第1部分 第10课时 五年级下册Unit 4～6(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春小学英语总复习(广东专用)

六年级英语 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第一部分　教材梳理 第十课时 五年级下册Unit 4~6 目录 02 题型跟踪训练 01 基础知识梳理 返回目录 第十课时 五年级下册Unit 4~6 基础知识梳理 重点词汇 重点短语 重点句型 Unit 4 (Ordinal Numbers) 1. 第一(的) ____________ 2. 第二(的) ____________ 3. 第三(的) ____________ 4. 第四(的) ____________ 5. 第五(的) ____________ 6. 第十二(的) ____________ 7. 第二十(的) ____________ 8. 第二十一(的) ____________ 9. 第二十三(的) ____________ 10. 第三十(的) ____________ 基础知识梳理 返回目录 第十课时 五年级下册Unit 4~6 重点词汇 返回上级 Unit 5 (Possessive Pronouns & Present Participles) 11. 我的_____________________ 12. 你(们)的_________________ 13. 他的____________________ 14. 她的____________________ 15. 他/她/它们的_____________ 16. 我们的__________________ 17. (正在)攀登_______________ 18. (正在)吃_________________ 19. (正在)玩耍_______________ 20. (正在)跳_________________ 21. (正在)喝(水)______________ 22. (正在)睡觉_______________ first second third fourth fifth twelfth twentieth twenty-first twenty-third thirtieth mine yours his hers theirs ours climbing eating playing jumping drinking sleeping 基础知识梳理 返回目录 第十课时 五年级下册Unit 4~6 返回上级 Unit 6 (Present Participles & Rules) 23. ( 正在)做早操_______________________ 24. (正在)上……课______________________ 25. (正在)吃午饭________________________ 26. (正在)看书__________________________ 27. (正在)听音乐________________________ 28. 保持某种状态________________________ 29. 靠右________________________________ 30. 保持你的课桌干净____________________ 31. 小声讲话____________________________ 32. 顺序________________________________ 33. 按顺序来____________________________ doing morning exercises having ... class eating lunch reading a book listening to music keep keep to the right keep your desk clean talk quietly turn take turns Unit 4 When is the art show? 1. 在第二个星期天____________________ 2. 其他特别的日子____________________ 3. 学校美术展________________________ 4. 读书节____________________________ 5. 英语/ 数学考试_____________________ 6. 生日派对__________________________ 基础知识梳理 返回目录 第十课时 五年级下册Unit 4~6 返回上级 重点短语 on the secon