内容正文:
人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水 单元自测题
一、单选题
1.保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是( )
A.长期饮用硬水不仅没有坏处还可以补钙 B.明矾可用于自来水的杀菌消毒
C.生活污水可直接排放入河流 D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化
2.下列物质组合中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是( )
A.液氧、海水 B.冰水混合物、石灰石
C.二氧化锰、高锰酸钾 D.乙醇、糖水
3.自来水厂净水过程如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.明矾是一种常用的絮凝剂 B.过滤可以除尽水中的杂质
C.活性炭能将硬水变成软水 D.投药消毒后水中再无杂质
4.进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是( )
A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗 B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗
C.铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒
5.下列各图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,下列对物质的分类错误的是( )
A.化合物 B.混合物
C.单质 D.氧化物
6.某兴趣小组模拟自来水厂对浑浊的有色河水进行如下处理,下列说法正确的是( )
A.明矾的作用是吸附杂质 B.①中液体无色澄清
C.②中液体一定为纯净物 D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水
7.水是重要资源,下列说法正确的是( )
A.我国水资源充足,没有受到水资源短缺影响 B.活性炭可使海水转化为淡水
C.水是由2个氢原子和1个氧原子构成 D.生活中通过煮沸可以降低水的硬度
8.下列化学符号中,关于数字“2”表示的意义解释正确的是( )
A.2N:表示两个氮元素 B.2SO3:表示两个三氧化硫分子
C.Cu2+:表示铜元素的化合价为+2 D.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子
9.下列化学用语书写正确的是( )
A.两个氢原子:H2 B.铝离子:Al+3
C.三个氮分子:3N2 D.硫酸钠:NaSO4
10.过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用,广泛应用于环境的消毒,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH。下列有关说法正确的是( )
A.过氧乙酸是由碳、氢、氧三个元素组成的
B.过氧乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成
C.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是6:1:12
D.过氧乙酸分子中含有9个原子
11.下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( )
①2H、②2NH3、③SO2、④、⑤Mg2+、⑥2OH-、⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
12.二硫化碳(CS2)是一种常见的溶剂。已知硫元素的化合价为-2,则二硫化碳中碳元素的化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
二、填空题
13.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①氢元素 。②6个氢原子 ③6个氢分子 。④6个铵根离子 。
(2)写出下列符号中数字的含义:
①“3CO”中“3”表示 。
②“S2-”中“2-”表示 。
三、科普阅读题
14.阅读下面科普短文并回答问题:
纳米光催化剂
消毒剂用于杀灭传播媒介上病原微生物,使其达到无害化要求,它将病原微生物消灭于人体之外,切断传染病的传播途径,达到控制传染病的目的。人们也常称消毒剂为“化学消毒剂”。
纳米光催化剂是由清华大学教授合成的一种消毒剂应用原理:将纳米材料制成网状柔性的催化剂,点亮紫外灯,辐照到光催化剂表面上,水从此处流过时即可使病菌或病毒体内的蛋白质变性,并把水体中绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O;产品优点:设备简单,操作方便,消毒效率高,一次性投入可持续使用,未生成新的有害物质,净化之后的水质优良,特别适用于某些高档小区或家庭对自来水进行二次处理;产品缺点:价格高,目前不可能大范围使用。纳米光催化剂使用过程中需定期清洗表面的附着物,否则影响消毒效果。
依据短文回答下列问题:
(1)点亮紫外灯,辐照到光催化剂表面上,水从此处流过可使病菌或病毒体内的蛋白质变性,该过程发生的是 变化,水体中绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O,说明水中的有机物可能含有的元素是 (填元素符号)。
(2)对自来水消毒的方法多种多样