期中质量检测(试题)六年级下册数学青岛版

标签:
普通文字版答案
2023-04-05
| 6页
| 182人阅读
| 5人下载

内容正文:

期中质量检测(试题)六年级下册数学(青岛版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号 :___________ 一、选择题(共0分) 1.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差42cm3,圆锥的体积是(  ) A.14cm3 B.63cm3 C.21cm3 2.一个长4米的圆柱形钢锭,沿着与横截面平行的方向截成2段,表面积增加10平方米,原来钢锭的体积是(  ) A.20米3 B.64米3 C.16米3 3.两个底面积和体积分别相等的圆柱和圆锥,圆柱的高一定是圆锥高的(  ) A.3倍 B. C. 4.底面周长相等的两个圆柱,他们的(    )一定相等。 A.表面积 B.侧面积 C.底面积 5.下面的分数可以用百分数表示的是(    ). A.小丽一步约走米 B.大牛的数量比小牛多 C.一堆煤重吨 6.在含盐8%的500克盐水中,需要加盐(    )克,能得到含盐20%的盐水。 A.15 B.35 C.55 D.75 7.等底、等体积的圆柱和圆锥,圆柱高9米,圆锥高(  ) A.3米 B.9米 C.27米 8.一根圆柱形木材长40厘米,横截面积是314平方厘米,把它锯成4个圆柱,表面积增加了(    )平方厘米。 A.628 B.1256 C.1884 二、填空题(共0分) 9.一个圆锥的底面积是9cm2,体积36cm3,高是   . 10.从学校到文化宫,甲要20分钟,乙要16分钟。乙的速度比甲快( )%,乙的时间比甲少( )%。 11.圆柱两个底面的直径   .把一个底面积为6.28立方厘米的圆柱,切成两个圆柱,表面积增加   平方厘米. 12.一个圆柱的高截去2厘米,表面积就减少12.56平方厘米,这个圆柱的底面直径是   厘米. 13.一个圆锥有( )面,它的侧面展开图是( ),它的底面积是( )形,从圆锥的顶点到( )是圆锥的( ). 14.将棱长6分米的正方体削成一个最大的圆柱体,则削去部分的体积是   . 15.一个圆柱和一个圆锥高都是8厘米,圆锥的底面积是24平方厘米,当圆柱的底面积是   平方厘米时,它们的体积相等. 16.修路队第一天比第二天多修20%,第二天比第一天少修40m,第一天修( )m,第二天修( )m。 17.把一个圆柱切削成一个最大的圆锥,削去的体积是96立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。 三、判断题(共0分) 18.用90粒种子做发芽试验,结果全部发芽,这些种子的发芽率是90%.    ( ) 19.实际产量比计划产量增加了二成,就表示实际产量是计划产量的120%。( ) 20.有一个圆柱和一个圆锥的底面半径相等,体积也相等,那么圆锥的高是圆柱的高的3倍.( ) 21.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长不一定相等。( ) 22.一条公路已经修了60%,已修比未修的多50%.            ( ) 23.爸爸每月工资收入提高了10%,表示爸爸现在每月工资收入是原来的110%.( ) 24.圆柱的高有无数条,圆锥的高只有一条。( ) 25.今年比去年增产一成,也就是去年比今年减产一成。 ( ) 四、口算和估算(共0分) 26.直接写得数。 ×=          ÷=              +0.4=       1÷= 12.56÷6.28=       3.14×10=          75×20%=      0.5÷20%= 五、脱式计算(共0分) 27.选择合适的方法进行计算,写出计算的主要过程。               六、解答题(共0分) 28.张磬宇的爸爸用一个棱长6厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥体玩具给她玩,削成的圆锥的体积是多少立方厘米? 29.一个圆柱体削去一个最大的长方体,体积减少了114立方厘米,求圆柱体的体积? 30.一个圆柱和一个圆锥的体积和高相等,圆柱的底面周长是6.28米,圆锥的底面积是多少平方米? 31.有一个底面半径是10厘米,高18厘米的圆柱体水杯,里面装了15厘米的水,当把一个长15厘米,宽12厘米,高6厘米的长方体铁块放入这个杯中,溢出的水有多少毫升? 32.把一个底面直径是4厘米,高是9厘米的圆锥形铅锤沉浸在一个注满水的底面周长是25.12厘米的圆柱形容器中,当铅锤从水中取出后,容器中的水面下降了几厘米? 33.图书馆共进两批图书,第一批图书本数比第二批多10%,如果从第一批拿80本到第二批,这时第一批本数与第二批本数之

资源预览图

期中质量检测(试题)六年级下册数学青岛版
1
期中质量检测(试题)六年级下册数学青岛版
2
期中质量检测(试题)六年级下册数学青岛版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。