2.2基因在染色体上（教学课件）-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第二章 基因和染色体的关系 第二节 基因在染色体上 一、萨顿的假说 受精作用 受精卵 亲代 配子 子代 DD dd D d Dd Dd 受精作用 看不见的 染色体 基因在染色体上 推 理 基因 看得见的 平行关系 基因 染色体 基因在哪里呢？ 萨顿 孟德尔 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 假说依据： 2 一、萨顿的假说 活动1：“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，其有哪些体现？请阅读教材29页加以思考并完成下表？ 基因 染色体 在遗传性状传递过程中的特点 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式 体细胞中的来源 形成配子时的行为 类比 推理 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中具有稳定的形态结构 成对 成对 成单 成单 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方，一个来自母方 等位基因分离， 非等位基因自由组合 同源染色体分离， 非同源染色体自由组合 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 基因位于染色体上（假说） 3 一、萨顿的假说 高 茎 高 茎 矮 茎 高 茎 D d D D d d D d d d × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 P 配子 F1 F1配子 高茎 矮茎 F2 d D d D D D D D d d 活动2：如果你也认为“基因在染色体上”，请在P30“思考·讨论”图中的染色体 上标出基因符号，解释孟德尔一对相对性状（D、d为例)的杂交试验。 4 正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。 我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！ 我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！ 摩尔根 他一直琢磨着设施一个实验，探究生物的遗传与染色体到底什么关系。 1909年开始，摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。1910年5月，他发现了一只白眼的突变果蝇。他开始用这只果蝇进行实验。 我是一个文明有风度的黑粉！ 5 6 二、基因位于染色体上的实验证据 果蝇体细胞染色体图解 XY型性别决定方式： 雌性：3对常染色体+1对性染色体XX 雄性：3对常染色体+1对性染色体XY ①易饲养，繁殖快； ②染色体数目少，易于观察 ③相对性状多且明显④产生的后代多 7 红眼（♀） 白眼（♂） 红眼（♀、♂） 红眼（♀、♂） 3/4 白眼（♂） 1/4 × F1♀♂交配 P F1 F2 二、基因位于染色体上的实验证据 F1全为红眼， 为显性性状 F2中红眼：白眼=3：1,符合 ，说明果蝇的红眼和白眼受 等位基因控制 红眼 分离定律 一对 隐形性状白眼只在雄蝇中出现，白眼性状的表现总是与性别相关联 美国生物学家摩尔根曾经明确表示过不相信孟德尔的遗传理论，讥笑孟德尔的研究方法，称“解释结果需要高级杂耍”。 对萨顿的基因位于染色体上的学说更持怀疑态度，认为这是主观的臆测，缺少实验证据。 8 二、基因位于染色体上的实验证据 (1)观察现象，提出问题 白色性状和性别相关联，大家由此可以会做出些什么推测呢？ 白眼基因位于性染色体上，那具体在哪个区段呢？ XY同源区段? X非同源区段? Y非同源区段? 白眼基因位于性染色体上。 美国生物学家摩尔根曾经明确表示过不相信孟德尔的遗传理论，讥笑孟德尔的研究方法，称“解释结果需要高级杂耍”。 对萨顿的基因位于染色体上的学说更持怀疑态度，认为这是主观的臆测，缺少实验证据。 9 二、基因位于染色体上的实验证据 假说1：控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段，X染色体上有，而Y染色体上没有 (2)提出假说，进行解释 假说2：控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段，X染色体和Y染色体上都有 假说3：控制眼色的基因位于Y染色体的非同源区段，X染色体上没有 摩尔根及其同事提出假说：控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。 10 二、基因位于染色体上的实验证据 雌果蝇 红眼 白眼 雄果蝇 红眼 白眼 控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。 （ＸＷＸＷ、ＸＷＸw） （ＸwＸw） （ＸＷＹ） （ＸwＹ） 温馨提示： 1)性染色体及基因型写法：性染色体要大写 ，基因写在染色体右上角。如 XBXb 、XBY等。 2)先写常染色体上的基因，再写性染色体及基因 × ♀ P ♂ F1 F2 自由交配 ♀♂ ♀ ♂ 红 ：白 = 3 : 1 ♂ 红眼 白眼 红眼 11 二、基因位于染色体上的实验证据 XWXW红眼（雌） ×