10《青山处处埋忠骨》第一课时（课件）部编版语文五年级下册

毛主席的长子毛岸英在参加抗美援朝战争时牺牲在朝鲜战争。毛主席经受了丧子之痛，可他仍然做出了“青山处处埋忠骨， 1 何须马革裹尸还”的抉择，选择让爱子长眠在朝鲜的土地上。让我们走进课文，走进毛主席作为伟人和父亲的情感世界。 2 青山处处埋忠骨 第一课时 10 3 抗美援朝 保家卫国 该片以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史，在极寒严酷环境下，中国人民志愿军东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，扭转战场态势，为长津湖战役胜利做出重要贡献的故事。 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。 27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内 政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府 的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利。 抗美援朝 然而，在这场战争中，我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲，无数志愿军战士永远地长眠在了朝鲜那块土地上，其中，就有我国伟大领袖毛主席的长子──毛岸英。 毛岸英，毛主席的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发，毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！ 泛指忠烈者的遗骨 文中指 的遗体 毛岸英烈士 这句话的意思是？ 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！ 这连绵的青山处处是好地方，都可以用来埋葬忠勇壮士们的遗骸hái，何必要再去用马革包裹遗体送回故乡呢。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！ 在文中的意思： 将毛岸英的遗骨葬在朝鲜 毛岸英是毛主席的儿子，作为父亲，怎么忍心让儿子葬身异国？但作为国家主席，毛主席作出了尊重朝鲜人民意愿的艰难抉择，充分显示了他作为一代伟人的博大胸襟jīn。 自读要求： 1.初读课文，读准字音，读通句子。 2.思考：课文的两个部分分别写了什么内容。 nǐ móu shū 拟 定 谋 参 殊 特 chóu chú 踌 躇 àn 黯 然 fù 赴 奔 彭德怀 马革 gé péng 一起来读一读会认字吧！ 14 犹豫不决，拿不定主意。 黯然 “黯”偏旁为“黑”，本义是深黑色。“黯然”一般指情绪低落的样子。 踌躇 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外…… 15 快速浏览课文，说说课文在结构上有什么特点？ 默读课文，说说课文的两个部分分别写了什么内容。 第一部分主要写了毛主席看到有关毛岸英在朝鲜牺牲的电报后， 心情无比悲痛。 第二部分主要写了毛主席面临______________问题，艰难抉择，最终作出___________________的决定。 儿子遗体的安葬 将儿子安葬在朝鲜 丧子之痛 艰难抉择 我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及时跑出被烧死。其他无损失。 写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。 默读课文第一部分，边读边思考：课文怎样描写出毛主席的内心？画出文中描写毛主席动作、语言、神态的语句，再读一读。 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 动作描写 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 语言、动作、神态描写 岸英是毛泽东最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会…… 心理描写 这段话写的是毛主席回忆起岸英和自己的一次次分离及其原因，从这段对毛主席心理活动的描写中，感受到毛主席无比悲痛的心情，毛主席与爱子毛岸英聚少离多，前面三次的分离，岸英都平平安安回到了他的身边，而这一次却回不来了。 毛主席为什么会情不自禁地喃喃自语？他可能在想什么？ 毛主席想到儿子再也回不来了， 忍不住呼唤起儿子的名字。毛主席可能在回忆起与儿子在一起的点点滴滴，或者是深深自责……毛岸英从小经历坎坷， 是毛主席最心爱的长子，如今年纪轻轻就牺牲在朝鲜战场上，可以想象，作为父亲的毛主席内心该是多么痛苦啊！ 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗? 反问句 给