第三单元第1节　我的第一个Python程序 教学设计 2022—2023学年川教版（2019）初中信息技术七年级上册

第三单元第1节　我的第一个Python程序 教学设计 川教版（2019）信息技术七年级上册 【教学目标】 1、了解函数概念；掌握print()用法；区分中英文，掌握python 的正确书写格式 2、通过打印单个/多个内容的任务，掌握print()用法与python的正确书写格式。 3、培养编程兴趣、探索能力，提升信息素养 【教学重点】 1、了解什么是函数 2、掌握print()用法 3、区分中英文，掌握python的正确书写格式 【教学难点】 1、正确运用print()打印内容 2、区分中英文，掌握python的正确书写格式 【教学方法】 演示、任务驱动 【教学过程】 一、导入 例举生活中的打印机的打印功能。然后通过问题：“python代码可以模拟出打 印机的打印功能吗”，吸引学生兴趣，引出课题。 二、新授 1 介绍print()函数的功能是什么 2 补充函数的概念，理解函数是什么，有什么用 3 演示print()函数的用法 3.1 打印一个内容（一句话、一个数字、一个表达式） 3.2 打印多个内容 3.3 如何设置内容分隔符(sep)、行结束符(end) 三、巩固&练习（自选感兴趣的任务） 任务1：自选编程环境，打印一句你喜欢的名人名言 任务2：自选编程环境，自定义内容分隔符，打印内容 任务3：自选编程环境，自定义行结束符，打印内容 任务4：自选编程环境，输入法设为中文，打印内容，从中你能得出什么结论 四、作业 运用互联网搜索并查看print()函数的应用场景有哪些 配套练习 （一）单选题 1、print(3+2*3)的正确输出结果为（ ） A、12 B、9 C、11 D、8 2、print('欢迎你)的正确书写格式是（ ） A、print('欢迎你') B、print(‘欢迎你') C、print("欢迎你) D、print('''欢迎你) 3、关于print函数打印多个内容的相关说法正确的是（ ） A、将所有内容传递给print即可，内容间用空格分隔 B、必须要自定义内容分隔符和行结束符 C、将所有内容传递给print即可，内容间用逗号分隔 D、以上说法都不正确 （二）操作题 任务1：自选编程环境，打印一句你喜欢的名人名言 任务2：自选编程环境，自定义内容分隔符，打印内容 任务3：自选编程环境，自定义行结束符，打印内容 任务4：自选编程环境，中文状态下打印内容，从中你能得出什么结论 【参考答案】 1-B、2-A、3-C 1-print('好好学习，天天向上')、2&3-print('a','b',sep='-',end='.')、4-print(‘你好’) 学科网（北京）股份有限公司 $