第六单元 第5课时三位数加两、三位数的连续进位（1）（教学课件）-二年级数学下册（苏教版）

三位数加两、三位数的连续进位 小学数学·二年级（下） 第5课时 苏教版 六 两、三位数的加法和减法 经历探索三位数进位加笔算方法的过程，理解和掌握三位数加法的笔算方法，能用竖式正确计算三位数加两、三位数的进位加法；学会用交换加数位置再算一遍的方法验算加法。 提高笔算能力，在归纳、概括加法笔算方法的过程中，发展综合、概括能力。 培养学生主动思考、独立计算及认真检验的良好学习习惯。 01 03 02 学习目标 理解“满10进1”，十位向百位进位的方法。 三位数加两、三位数的进位加法的笔算方法。 重 点 难 点 重点 难点 课前引入 L e a d I n 310＋250＝ 115＋320＝ 549＋351＝ 560　 435 900 技能大比拼（看谁又快又对） 知识链接 湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。 298＋405＝ （ ） 一年级捐了298本。 二年级捐了405本。 两个年级一共捐了多少本？ 连续进位加法 5 先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。 探索新知 298＋405＝ （ ） 先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。 300＋400＝700，估计一共捐了700本。 298接近300 ， 405接近400。 2 9 8 + 4 0 5 百 十 个 和的十位应该是几？百位呢？为什么？ 3 0 7 5 探索新知 298＋405＝ （ ） 2 9 8 + 4 0 5 百 十 个 3 0 7 验算一下，看做对了没有。 4 0 5 + 2 9 8 3 0 7 答：两个年级一共捐了 本。 703 703 本 5 探索新知 用竖式计算954＋383 ，并验算。 9 5 4 + 3 8 3 7 3 3 1 3 8 3 + 9 5 4 7 3 3 1 验算： 教材试一试 探索新知 1. 4 3 6 + 5 7 1 7 0 0 6 2 3 + 9 4 8 1 7 5 1 7 9 + 6 6 2 1 4 7 1 小试牛刀 想想做做 先找出错在哪里，再改正过来。 2. 6 5 + 2 4 3 8 0 2 6 3 4 + 5 6 9 3 0 1 7 6 + 6 4 6 2 1 7 1 3 2 1 2 1 2 小试牛刀 想想做做 3.用竖式计算，并验算。 535＋89 238＋907 90＋910 647＋353 =624 =1145 =1000 =1000 9 0 + 9 1 0 0 0 0 6 4 7 + 3 5 3 0 0 0 1 2 3 8 + 9 0 7 5 4 1 5 3 5 + 8 9 4 2 6 9 1 0 + 9 0 0 0 0 3 5 3 + 6 4 7 0 0 0 1 9 0 7 + 2 3 8 5 4 1 8 9 + 5 3 5 4 2 6 验算： 1 1 1 1 小试牛刀 想想做做 12 4. 下山的路比上山多85米。 下山要走多少米？ 235＋85 答：下山要走320米。 ＝320（米） 2 3 5 + 8 5 0 2 3 上山走了235米。 小试牛刀 想想做做 一年级和二年级学生到剧场看演出，一年级有195人，二年级有198人。剧场共有400个座位，够坐吗？为什么？（口答） 5. 195接近200，比200小 ； 198接近200，比200小 ； 195＋198＜400 够坐。 小试牛刀 想想做做 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，得数写在相应数位的下方。 交换加数的位置再算一遍，可以检查自己的计算是否正确。 知识总结 3. 658＋342＝1000 567＋433＝1000 对应教材（练习七） 达标练习 4. 135＋95＝230(棵) 答：一共要栽树230棵。 达标练习 5. 227＋85＝312(只) 312＋159＝471(只) 答：黄鸡有312只，黑鸡有471只。 达标练习 8. 　　 　　 651＋39＋436 278＋476＋337 ＝1126 ＝1091 ＋ 5 3 6 1 9 6 9 0 1 ＋ 4 9 3 6 0 6 1 2 6 1 1 1 ＋ 4 7 7 2 8 6 7 5 4 1 1 ＋ 3 5 3 7 4 7 0 9 1 1 1 1 达标