(课后作业设计)2.3整理与复习-2022-2023学年四年级数学下册课后作业设计(原卷版+解析版)人教版

2023-04-05
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2 观察物体(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 971 KB
发布时间 2023-04-05
更新时间 2023-04-09
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2023-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38474007.html
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年四年级数学下册课后作业设计之 2.3整理与复习(原卷版) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题. 1.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从( )面看            从( )面看        从( )面看 2.观察物体,从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是。 3.观察下面的物体。 (1)从正面看,形状是的图形是( )号。 (2)从左面看,形状相同的图形是( )号和( )号。 (3)从上面看,形状是的图形是( )号。 4.下图中,在A、B、C三个面中的( )面上加上一个小正方体不影响从前面看到的图形;在( )面上加上一个小正方体不影响从右面看到的图形。 二、判断题。 5.把一个正方体放在桌面上,最多只能看到它的一个面。( ) 6.观察一个物体,从不同位置观察到的形状不可能相同。( ) 7.从前面看和从上面看是一样的。( ) 8.从上面观察,看到的图形是。( ) 三、选择题。 9.观察下图,从上面看到的形状是(     )。 A. B. C. 10.从左面看下列立体图形,所看见的图形不是的是( )。 A. B. C. 11.下列图形中,从正面看到的图形不是的是( )。 A. B. C. D. 12.小刚用一些同样的小正方体摆了一个物体,从不同的方向看到的图形如下,他摆的物体是(     )。 A. B. C. 四、作图题。 13.在方格纸上分别画出从前面、左面和上面看到的图形。 能力提高类 1.找出符合要求的图形,在(     )画上“√”,并画出从正面、上面和左面看到的形状。   横着放3个,在最右边的正方体上面再放1个。 ① ② 2.仔细观察,回答问题 (1)从上面看到的形状是 的有哪些? (2)从左面看到的形状是 的有哪些? (3)从前面看到的形状是 的有哪些? 3.添一添,画一画。 (1)上面的物体是由(     )个小正方体搭成的。 (2)如果给下面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用标出来。 (3)如果给下面的物体添上一个正方体后,从左面看到的图形和原来相同,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。 4.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是 ,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。 思维实践类 如果把下图继续补搭成一个大正方体,那么至少要添上多少个同样的小正方体? 作业评价 态度评定: 完成评定: 掌握评定: 综合评定: - 8 - 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年四年级数学下册课后作业设计之 2.3整理与复习(解析版) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题. 1.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从( )面看            从( )面看        从( )面看 【答案】     上     正##前     左 【分析】从正面看有5个小正方形,分为两层,下层有4个小正方形,上层从左数第二个有一个小正方形;从上面看有5个小正方形,分为两层,下层有3个小正方形,靠右对齐有1个小正方形,靠左没有与下层对齐,交错排列有1个小正方形;从左面看有3个小正方形,分为两层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,靠右对齐;据此解答。 【详解】从正面看到的图形是; 从上面看到的图形是; 从左面看到的图形是。 填空如下: 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 2.观察物体,从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是。 【答案】     上     前 【分析】根据题意,从上面看到的是两排,第一排是3个小正方形,第二排是3个小正方形;从前面看到的是两层,第一层是3个小正方形,第二层靠中间有一个小正方形,据此解答。 【详解】观察物体,从(上)面看到的图形是;从(前)面看到的图形是。 【点睛】本题考查从一个角度观察一个物体的方法,熟练掌握并灵活运用。 3.观察下面的物体。 (1)从正面看,形状是的图形是( )号。 (2)从左面看,形状相

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