4.3.2金属的防护 课时作业 2022-2023学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

4.3.2金属的防护 课时作业 一、单选题 1．为了防止铁制品锈蚀，下列措施或者做法不当的是               A．将使用后的菜刀洗净擦干 B．铁制品表面的铁锈应当保留 C．在铁制水管表面镀一层锌 D．在铁制门窗表面喷涂防护漆 2．为延长舰船服役寿命可采用的电化学防腐的方法有①舰体与直流电源相连②舰体上镶嵌某种金属块。下列有关说法正确的是( ) A．方法①中舰体应连电源的正极 B．方法②中镶嵌金属块可以是锌 C．方法①为牺牲阳极的阴极保护法 D．方法②为外加电流的阴极保护法 3．“化学无处不在”，下列与化学有关的说法不正确的是（    ） A．由于甲酸的缘故，人被蜂蚁蜇咬后会感觉疼痛难忍，涂抹稀氨水或碳酸氢钠溶液，可以减轻疼痛 B．用浸过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果、花朵产生的乙烯，可以延长果实或花朵的成熟期 C．将金属与电源正极相连可有效保护金属不被腐蚀 D．泡沫灭火器利用双水解原理喷出泡沫覆盖在燃烧物品上，使燃着的物质与空气隔离，并降低温度，达到灭火的目的 4．有关电化学的说法中正确的是 A．原电池和电解池的阴极金属都不会腐蚀 B．不锈钢难生锈是因为合金中铁受保护 C．原电池的负极一定比正极金属活泼 D．原电池的负极质量一定减少，正极质量一定不变或增加 5．下列说法正确的是 A．2SO2（g） + O2（g） 2SO3（g）    ΔH＜0 ，ΔS＞0 B．地下钢铁管道用导线连接锌块采用的是牺牲阳极的阴极保护法 C．在3O2F2 + Xe = XeF6 + 3O2的反应中，若生成33.6 L O2，则一定转移3 mol电子 D．在pH=8的Na2CO3溶液中，由水电离出的OH-浓度为10-8mol•L-1 6．化学与生产、生活息息相关，下列叙述错误的是 A．“真金不怕火炼”说明有些金属（例如金）即使在高温下也不与氧气发生反应 B．中国古代利用明矾溶液的酸性清除铜镜表面的铜锈 C．含重金属离子的电镀废液不能随意排放 D．铜的金属活泼性比铁弱，可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀 7．据了解，铜锈的成分非常复杂，主要成分有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)3Cl。考古学家将铜锈分为无害锈(形成了保护层)和有害锈(使器物损坏程度逐步加剧，并不断扩散)，结构如图所示。 下列说法正确的是 A．Cu2(OH)3Cl属于有害锈 B．Cu2(OH)2CO3属于复盐 C．青铜器表面刷一层食盐水可以做保护层 D．用NaOH溶液法除锈可以保护青铜器的艺术价值，做到“修旧如旧” 8．下列说法不正确的是 A．Cl-会破坏铝表面的氧化膜 B．明矾溶于水产生具有吸附性的胶体粒子，可以用于饮用水的杀菌消毒 C．量热计可用于测定酸碱中和反应的反应热 D．利用原电池原理保护金属的方法叫牺牲阳极的阴极保护法 9．化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是 A．国产大飞机C919机壳一般不会使用高密度不锈钢 B．“天宫课堂”实验乙酸钠过饱和溶液结晶形成温热“冰球”，该过程发生吸热反应 C．“闽鹭”是我国制造的第四艘LNG船，船底镶嵌锌块，锌作负极，以防船体被腐蚀 D．核酸采样时，利用植绒技术将聚酯和尼龙纤维制成“拭子”，有利于吸附病原体 10．下列有关叙述正确的是 A．金属表面覆盖保护层，若保护层破损后，就完全失去了对金属的保护作用 B．水泥厂和冶金厂用高压电作用于气溶胶以除去烟尘，是利用了电泳原理 C．甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 D．H2O比H2S稳定是因为水分子间存在氢键 11．化学与生活紧密相联。下列有关说法不正确的是 A．氯水和食盐水消毒杀菌的原理不同 B．电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法 C．合成氨采用高温、高压和催化剂主要是提高氢气平衡转化率 D．侯氏制碱法工艺流程中利用了物质溶解度的差异 12．为了防止钢铁锈蚀，下列防护方法中正确的是 A．在海轮壳上镶嵌锌块 B．在精密机床的铁床上安装铜螺钉 C．在排放海水的钢铁阀门上用导线连接一铅块，一同浸入海水中 D．将电动输油管的铸铁管接直流电源的正极，电源负极接惰性电极 13．下列有关生活生产中的叙述合理的是 A．水库的钢闸门与电源负极相连以防止其生锈，此为牺牲阳极的阴极保护法 B．明矾和漂白粉用于自来水的净化和杀菌消毒，两者的作用原理相同 C．铜的精炼工业和电镀铜工业，均可采用溶液做电解质溶液 D．硫酸工业中转化为时采用常压，是因为增大压强不会提高的转化率 14．下列关于如图所示的实验装置的判断中错误的是 A．若X为碳棒，开关K置于A处可减缓铁的腐蚀 B．若X为锌棒，开关K置于A或B处均可减缓铁的腐蚀 C．若X为碳棒，开关K置于B处时，铁电极上发生的反应为2H++2e-=H2↑ D．若X为锌棒，开关K置于B处时，为牺牲阳极的阴极保护法 15．化