内容正文:
第4节 流体压强与流速的关系
第九章 压强
一、大气压强的存在
二、大气压的测量
大气对浸在它里面的物体有压强,这个压强叫大气压强。
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
旧知回顾
三、大气压与海拔高度的关系
四、气压计
海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。
气压计:测定大气压的仪器
1.通过实验探究,初步了解流体压强与流速的关系;(重点)
2.通过合作探究,会简单解释生活中常见的现象。(重点)
学习目标
向各个方向都有压强
流动性
气体和液体都具有流动性,统称为流体。
液体有压强
气体有压强
静止压强
流体
一
当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样?
在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过木块。
是什么力使得硬币向上“跳”起来了?
分析
吹气时硬币向上“跳”
硬币上面空气向下的压力比较小,下面空气向上的压力比较大
下面空气向上的压强比较大
硬币上下两面面积相同
由于吹气,硬币上面空气的流速变大
是不是气体的压强跟气体的流速有关系?
思考:
如果空气的压强真的跟空气的流速有关系,这两张纸应该怎样运动?
1.气体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
二
想想议议
做下面实验:使劲吹气,猜想一下纸条、乒乓球会怎样运动?同学试一试吧。
结论:在气体中,流速越大的位置压强越小。
2.液体压强与流速的关系
A
B
C
D
记录实验现象
液体流速 上方液柱 分析流体压强
粗管 小 较高
细管 大 较低
较大
较小
每秒流经管子不同截面的液体体积相等。
υ大
υ小
υ小
p大
p大
p小
分析实验现象
横截面积大的位置流速小,横截面积小的位置流速大。
实验分析
水流动时,水平管粗细不同,但流量是相同的,故三段水平管中水的流速是不同的,粗管中的水流速小,细管中的水流速大。水流动时,小竖管中水柱的高度不相同,根据液体的压强公式p=ρgh,也就是说各段水平管中水的压强不相同,粗管中水的压强大,细管中水的压强小。
实验结论
在液体中,流速较大的位置压强较小,流速较小的位置压强较大。
小结
在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。
思考:
几十吨重的飞机为什么能够腾空而起?你观察过飞机的机翼吗?它的横截面是什么形状的?
飞机的升力
三
飞机上升的原因
机翼上、下表面的压强差是产生升力的原因。
动手做一个飞机模型
运用气体压强与流速的关系解释实验现象:
① 吹气时,气体是怎样流过物体的?
② 物体周围的气体压强有什么特点?
生活中有关流体压强与流速关系的现象
四
草原犬鼠的“空调”洞穴
地铁站台安装屏蔽门
铁路旁有防护网
1.物理学中把具有___________的液体和气体统称为流体。在流体中,流速越大的位置,压强越____,在流速小的地方,压强越____。
2.飞机机翼的形状特征是_______________,当飞机前进时,机翼上方气流的速度较____。这样,机翼上、下表面就存在着压强差,这就是飞机的________。
流动性
小
大
上曲下平
大
升力
知识点一 流体压强与流速的关系
1.(5分)(大庆中考)如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是( )
C
2.(5分)下述事例中,应用了“液体压强与流速的关系”知识的是( )
A.树上的苹果掉落到地面
B.老鹰在空中滑翔
C.汽车刹车时人向前倾
D.用手拍打桌面时手感觉疼
B
3.(5分)(导学号36784149)(邵阳中考)邵阳火车站站台上标有一条安全线,乘客必须站在安全线之外候车,是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近( )
A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小
A
4.(4分)(黄石中考)手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,如果从两张纸的中间上端向下吹气,那么这两张纸将会出现____________(选填“互相靠拢”或“彼此远离”)的运动,此实验表明:在气体中,流速越大的位置,_______________。
互相靠拢
压强越小
5.(4分)(云南中考)如图所示,沿B管向左快速吹气时A管中的水面将________,这是因为A管上方空气____________________。
上升
流速快,压强小
6.(6分)(菏泽中考)高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_________________。列车进站前提前关闭动力,列车由于_______,仍能前进一段路程到达停车位置。
流速大,压强小
惯性
知识点二 飞机的升力
7.(5分)如图