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第九章 压强 复习测试卷
(时间:45分钟 分数:100分)
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1、 选择题(本题共8小题,共40分。)
1.下列实例中,属于减小压强的是( )
A.锋利的篆刻刀 B.骆驼宽大的脚掌 C.注射器的针头 D.切菜的菜刀
2.图甲,用手握住一个核桃很难将其捏破;图乙,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是( )
A.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
B.B给A的力大于A给B的力
C.A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强
D.A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强
3.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有密度相等的液体,甲试管内液体的质量为m甲,乙试管内液体的质量为m乙。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜静止时,两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是( )
A.m甲<m乙 p甲<p乙 B.m甲<m乙 p甲=p乙
C.m甲>m乙 p甲>p乙 D.m甲=m乙 p甲=p乙
4.小特在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。该活动所研究的问题是( )
A.大气压强有多大 B.水的重力与大气压力之间的关系
C.大气对各个方向是否都有压强 D.液体向各个方向都有压强
5.如图所示的托里拆利实验中,若将玻璃管由竖直变成倾斜时,则( )
A.测得大气压值偏大
B.槽内水银面的位置不变
C.管内液柱的高度变大,长度变大
D.管内液柱的高度不变,长度变大
6.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,说的是大风掀起了茅草做的屋顶,如图所示。关于这一现象解释正确的是( )
A.屋顶上方空气流速大,压强小 B.屋顶上方空气流速小,压强大
C.屋内空气流速大,压强大 D.屋内空气流速小,压强小
7.下列与压强有关的生产生活实例的说法,不正确的是( )
A.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大
B.飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力
C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大
D.用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的
8.如图所示甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB放在水平地面上,则两正方体AB对水平桌面的压强之比为( )
A.4:1 B.4:3 C.1:2 D.8:1
2、 填空题(本题共5小题,每空2分,共20分)
9.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2.则F1 F2,p1 p2.(选填">"、"="或"<")
10.连通器中液体的特点:连通器里的 液体在不流动时,各容器中的液面 。
11.如图所示,水平放置的“H”形容器,右侧装有植物油,左侧可能装有水或酒精,中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封,活塞处于静止状态,则左侧可能装的液体是 ,若想让活塞向左侧移动,可以在 (选填“a”或“b”)位置水平吹气(ρ水>ρ植物油>ρ酒精)。
12.如图所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,则水对容器底部的压强pa pb,水对容器底部的压力Fa Fb.(选填"大于"、"等于"或"小于")
13.甲、乙两个均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。若沿水平方向将甲、乙正方体上方截去,使甲、乙剩余部分的高度相同,则如图所示,剩余部分的压强p甲 p乙,剩余部分的质量m甲 m乙(均选填“大于”、“小于“或“等于”)。
3、 作图题(本题共1小题,共4分)
14.如图,试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图。
4、 实验探究题(本题共2小题,共22分)
15.小明想“探究液体内部压强的特点”,其实验过程如下:
(1)甲所示压强计是通过 来反映被测压强大小的,这是运用了 法。实验前,小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,按时发现U形管内液面高度差几乎无变化,其原因是 。
(2)小明重新调整好器材,继续实验,图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度