第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共34张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册

名著导读 《骆驼祥子》 圈点与批注 第1课时 第2课时 名称 符号 用法说明 标序符号 ①、②…… 1、2…… 一、二…… 句子序号 自然段序号 结构段序号 注释符号 【 】 需要注音或注释的字、词 段落符号 段与段之间标画 层次符号 ︳ 段内分层次时用 要点符号 ~~~~~ 中心句、关键句、论点句 要点符号 …… 重要、精彩的词语 要点符号 —— 有欣赏价值的佳句 要点符号 ? 表示不解或有异义的地方 批注 1.感受型 老者又细细看了祥子一番,觉得他绝不是个匪类。然后回头看了看门外的牲口,心中似乎是真喜欢那三匹骆驼——明知买到手中并没好处,可是爱书的人见书就想买,养马的见了马就舍不得,有过三把儿骆驼的也是如此。 况且祥子说可以贱卖呢;懂行的人得到个便宜,就容易忘掉东西买到手中有没有好处。 俺也一样 俺妈也一样 批注 2.联想型 老马说:我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。 全世界无产者,联合起来。 ——《共产党宣言》 批注 3.评鉴型 看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰(注:把腰部勒的细一些)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严! 帅!对男性阳刚之美的欣赏,当下这个时代有些缺乏。 批注 4.梳理型 北平的洋车夫有许多派:年轻力壮、腿脚灵力的......比这一派岁数稍大的,或因身体的关系而跑得稍微差点劲的,或因家庭的关系而不敢白耗一天的......年纪在四十以上,二十以下的......此外,因环境与知识的特异,又使一部分车夫另成派别...... 车夫类别 批注 5.质疑型 对某些内容提出质疑,可以是写作手法,也可以是文中内容的真实性。 上学期我们学过一篇著名的散文《济南的冬天》,还记得是谁的作品吗? 老舍 作者名片 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家,有“人民艺术家”之称。 作者名片 主要作品: 长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《茶馆》《龙须沟》 中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》短篇小说《断魂枪》等等。 写作背景 作品描写的是20世纪20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活。那个年代正是中国现代史上最黑暗、混乱而又多灾多难的年代:新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争,再加上各种自然灾害的肆虐,中国农村迅速走向破产。 11 写作背景 因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市,祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。而在城市中,军阀特务、资产阶级们严酷的剥削和压迫,迫使这些讨生活的底层劳动人民不得不走向灭亡。 12 关于人物 核心人物——祥子 洋车夫 书中除了祥子,还主要写了哪些洋车夫? 除祥子外,主要写了二强子、老马、小马以及人和车厂的车夫们。 作者根据年龄、环境与知识的差异,将北平洋车夫的人员构成大致分了几类? 第一类:年轻力壮,腿脚灵利的,讲究赁漂亮的车,拉“整天儿”,爱什么时候出车与收车都有自由;拉出车来,在固定的“车口”或宅门一放,专等坐快车的主儿。 第二类:比这一派岁数稍大的,或因身体的关系而跑得稍差点劲的,或因家庭的关系而不敢白耗一天的,大概就多数的拉八成新的车。 第三类:年纪在四十以上,二十以下的,他们的车破,又不敢“拉晚儿”,挣的钱少,可是无须快跑。二十岁以下的,有的从十一二岁就干这一行儿,因为幼年受了伤,很难健壮起来。那四十岁以上的,筋肉的衰损使他们甘居人后。 第四类:四十上下岁的车夫,到了卖无可卖,当无可当生死界限已经不甚分明的时候,咬着牙、含着泪走上了这条死亡之路。 第五类:专跑长趟的,不愿拉零座,不屑于三五个铜子的穷凑。 第六类:东交民巷的车夫,会说外国话,专