24 火烧云（课件）部编版语文三年级下册

1 火烧云 萧红 2 生字词学习 紫檀（tán）色 喂（wèi）猪 笑盈（yínɡ）盈 红彤（tónɡ）彤 跪（ɡuì）着 庙（miào）前 揉（róu）眼睛 模 模（mó）型 一模（mú）一样 3 初读课文 自由读课文，读准字音，读通句子，边读边思考：什么是火烧云？文中是怎么描述的？ 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 4 感知内容 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 “烧”字好在哪里？我们看看图片，再来说。 “烧”既突出了火烧云上来时天空的颜色，像火一样红；又给人一种变化的动态美。 5 火烧云上来了 火烧云烧起来了 火烧云下去了 结构梳理 思考：这篇课文是按照什么顺序记叙的？ 时间顺序 6 课文学习 指出火烧云上来后，地面上发生的变化。 霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 7 课文学习 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。  这一节写了火烧云哪一方面的变化？ 颜色 这方面变化的特点是什么？ “一会儿，一会儿” 一直在变化 变化的快 红彤彤，金灿灿，半紫半黄...... 变化的多 8 课文学习 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了， 再也找不着了。 这一节写了火烧云哪一方面的变化？ 这方面变化的特点是什么？ 形状 多，快 9 课文赏析 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个， 其实什么也不像，什么也看不清了。 作者为什么会有这种感受？ “恍恍惚惚”是指由于事物变化快而看不真切、看不清楚。有这种感受是因为火烧云不停发生着变化，而且变化非常快。 10 课堂总结 我们从这篇课文里领略了火烧云的壮观和美丽景色，想必大家已经被它吸引到了，那么其实我们大自然也有很多美丽的景色像火烧云这般绚丽多彩，希望大家都能够做到珍惜热爱我们的大自然。 11 课堂练习 划去带下划线字的不正确的读音。 一模 一样 （mú mó） 红彤彤 （tónɡ tōnɡ ） 紫檀色(shàn tán) 着火(zháo zhuó) 12 课堂练习 在括号里填上适当的量词。 一（ ）狮子 一（ ）葡萄 一（ ）猪 一（ ）公鸡 一（ ）孩子 一（ ）梨 一（ ）茄子 一（ ）大狗 一（ ）马 13 课后练习   运用作者的观察方法，去观察自己喜欢的其他自然景象，充分展开想象，试着把你看到的景象记录下来。 14 同学们！再见 15 $