第四单元 崇尚法治精神 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第四单元 崇尚法治精神 测试题 一、选择题 1．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列行为符合这一主题的是（ ） A．23岁的青年劳某拒服兵役 B．某县原县长宋某以权谋私 C．社会青年刘某恃强凌弱 D．中学生张某见义智为 2．分配遗产时，对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，应当不分或者少分。这表明（ ） A．同等情况不同对待,违背社会公平 B．同等情况同等对待,维护社会平等 C．不同情况差别对待,促进社会平等 D．不同情况同等对待,有违公平正义 3．下列事件中能体现公平的是（ ） A．乙通过考试作弊拿到了奖学金 B．甲努力学习，团结同学，积极参加文体活动，被评为该校“三好学生” C．丙未参与黑板报的编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号 D．丁在超市里花高价钱却买到了变质的火腿肠 4．我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。下列对践行平等理解不正确的是（ ） A．践行平等要享有不受法律约束的特权 B．践行平等要平等地对待他人的合法权利 C．践行平等要敢于抵制不平等行为 D．践行平等要同等情况同等对待，不同情况差别对待 5．为了进一步提高教育扶贫资助政策知晓率，实施精准资助，2021年5月，内乡县桃溪镇中小学开展了“教育扶贫资助政策”宣讲主题班会活动，全镇9所中小学校都开展了此项活动。开展这一活动是因为（ ） A．教育扶贫是解决贫困问题的唯一途径 B．教育扶贫能为人的幸福生活奠定基础 C．教育扶贫能使受害者得到资助和救济 D．教育扶贫有利于实现社会的绝对公平 6．“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”对此理解错误的是（ ） A．任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力 B．一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 C．干部犯法，罪加一等 D．中国共产党在宪法和法律面前没有特权 7．党和政府高度重视脱贫攻坚工作（ ） A．体现了以贫困人民为中心的发展思想 B．能够彻底消除贫富差距，实现共同富裕 C．是政府致力于社会公平的重要举措 D．是个人维护公平的重要做法 8．小鹏在放学途中路遇突发心脏病晕倒的大叔，急忙上前救人，使大叔得到了及时救治，但救人时因着急致使大叔腿部受伤。大叔醒来后了解了情况，表示不需要小鹏赔偿，并感谢小鹏出手相助，结合下面给出的法律条文，以下理解正确的有（ ） 法律条文：民法典第一百八十七条规定：实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大过失外救助人不承担民事责任。 ①小鹏和大叔的举动彰显了正义的价值，有利于传递社会正能量 ②法律保障了社会正义，彻底解决“不敢扶、不敢救”的社会难题 ③制度的生命在于正义，民法典的这一规定能够保障小鹏的正当权益 ④这一规定有利于增强公民的法治信仰，强化法律对道德建设的促进作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．康有为在《大同书》中表达了“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同”的美好愿望，在今天“平等”更成为了社会主义核心价值观的重要内容。以下四位同学的做法符合“平等”要求的是（ ） A．小浩数学竞赛得奖后，看不起其他同学 B．小慧的英语成绩很好，经常帮助其他人 C．小顺人高马大臂力强，但从不恃强凌弱 D．小婷的家境非常富裕，谈话间透着优越 10．维护正义要求我们分辨是非，惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是（ ） A．小明上课说话，老师批评他，小亮说小明这是在行使自己的言论自由 B．作弊者受到老师的惩罚 C．小丽的妈妈和邻居因小事发生争吵，小丽怕妈妈受委屈，上前和邻居争吵 D．王林看见小偷偷东西，他怕小偷报复自己不敢生张 11．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。下列选项能直接体现这一观点的是( ) ①审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不进行公开审理 ②全国人大常委会执法检查组检查水污染防治法的实施情况 ③各地食品药品监督管理部门对所辖区域内食品药品进行监督管理 ④检察院依法独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 A．②③ B．①④ C．①② D．②④ 12．国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2021~2025年)》指出,保障妇女平等就业权利，消除就业性别歧视,规范招聘行为,用人单位在招聘过程中，除国家另有规定外，不得限定男性或者限定男性优先。这一规定体现出（ ） ①公民不分性别平等享有宪法和法律规定的各项权利 ②国家不断推进男女平等事业，致力于女性权利得到更好的保障 ③公民的违法或犯罪行为一律平等地予以追究 ④国家对企业、行业发展采取了过多的干预手段，不利于企业发展 A．①② B．②④ C．