内容正文:
孙权劝学
七年级下册
1
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假如你最好的朋友或同桌经常上课开小差、睡觉、不学习,你会怎么劝导他?
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青春须早为,岂能长少年。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——唐·颜真卿《劝学》
——孟郊《劝学》
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《孙权劝学》
《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六,文题为后人所加。孙权(182—252),字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人,三国时吴国的创建者
一起来看一下古代人是如何劝人读书,向他汲取劝学经验吧!
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这是哪个历史典故?主角是谁?
有一次,司马光跟几个小伙伴在后院玩耍。有一个孩子淘气,他爬到一口大水缸上,结果失足掉进去了。水缸深,孩子小,眼看小伙伴就要淹死了,其他的孩子都吓傻了,有的孩子吓得大哭,有的孩子吓得去找大人。就在此时,司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。通过司马光的砸缸行为,水涌出来,小伙伴因此得救了。
司马光
作者字君实,号迂叟。汉族。陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人 ,世称涑水先生 。北宋政治家、史学家、文学家。宋仁宗宝元元年,中进士甲科。宋英宗继位前任谏议大夫,宋神宗熙宁初拜翰林学士、御史中丞。北宋熙宁三年(1070年),因反对王安石变法,出知永兴军。
作者背景
出表示京官外放
1.改:改任官职。
《宋史·范仲淹传》:(范仲淹)改集庆军节度推官,始还姓,更其名。
2.调、徙、转:调动官职(特定语境下可以表示升职或降职)。
3.迁:调动改派。一般情况下,“转迁”“迁调”表示调职;“右迁”“迁除”表示升职;“左迁”“迁谪”表示削职降等。
知识拓展
4.累迁:表示多次调动。
范晔《后汉书·赵咨传》:累迁敦煌太守。
5.放:京官调任地方官。
梁启超《谭嗣同》:既而胡即放宁夏知府。
6.出:京官外放,与“放”意思相近。
知识拓展
阅读课文,理解注释
第一章
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初,权/谓/吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,/孰/若/孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何/见/事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。
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初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
表示“对……说”
当初,起初
推托
当道,当权
翻译:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。
疏通文意
吕蒙
如图所示
吕蒙,东汉末年名将。
早年跟随孙策征战,以胆气著称。孙权统事后,吕蒙渐受重用,从破黄祖作先登,封横野中郎将。从孙权劝告,多读史书兵书,辅助周瑜等大破曹军于赤壁,并领兵袭破关羽,占领荆州。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,
孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
难道
与……相比如何
通“耶”,语气词
指从事学习
粗略地阅读。
了解
翻译:孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。
疏通文意
开卷有益
读书总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会受益。
如图所示
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,
非复吴下阿蒙!”。
才干和谋略
到了……的时候
当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:
翻译:当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时的没有才学的阿蒙了!”
疏通文意
吴下阿蒙
吴下:指长江下游南岸一带地区
如图所示
蒙 曰:“士 别 三 日,即 刮目相待,
大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
与读书的人分别几天
认清,识别
于是,就
另眼相看,用新的眼光看待。
离开
疏通文意
翻译:吕蒙说:“与读书的人分别几天,就用新的眼光看待,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友。
通假字
1、孤岂欲卿治经为博士邪。
邪:通“耶”,表反问语气,相当于“吗”。
2、卿今当涂掌事,不可不学!
涂:通“途”。当涂,当道,即当权的意思。
一词多义
当:但当涉猎。(应当) 当涂掌事。(如今)
见:见往事耳。(了解) 大兄何见事之晚乎。(认清)