2023届高三生物二轮复习非选择题专项练2：遗传变异

2023年高三生物非选择题专项练2 遗传变异 1．(2022·福建南平高三调研)在水果的栽培中，果实少子的品种更受欢迎。少子品种的类型根据其培育原理可分为激素少子、多倍体少子和易位少子。回答下列问题： (1)由于大棚通风较差，昆虫少，不利于番茄受粉，因此可在开花初期使用________________促进果实发育以减少经济损失，该途径获得的少子番茄性状________(填“能”或“不能”)通过有性繁殖遗传给后代。 (2)普通西瓜是二倍体，为实现无子的目的可培育三倍体西瓜，培育的第一年用秋水仙素处理二倍体植株幼苗获得四倍体植株，作为________(填“父本”或“母本”)；第二年种植的西瓜所结果实无子的原因是减数分裂时，同源染色体联会紊乱，无法正常形成配子，但三倍体西瓜真的一颗种子都没有吗？________。(填“是”或“否”) (3)三倍体西瓜育种技术较复杂，研究证明通过人工诱导染色体易位培育少子西瓜，能有效克服以上缺点，部分育种过程如图1所示。在发生染色体易位的西瓜中，只有如图2所示的易位纯合子产生的配子育性正常，其余个体产生的配子均有一部分不育。用碘液可鉴定花粉育性，经碘液处理后，育性正常的花粉呈圆形黑色，败育花粉呈形状不规则的浅黄色。 ①用60Co辐射后的种子记为M1，播种M1，自交得到的后代为M2。在M1中只有少数个体发生了如图1中A所示的染色体易位，原因是生物的突变具有__________________的特点；若A植株产生的各种类型的配子均有一半不育，则其自交产生的后代中配子育性正常的植株所占比例为________。 ②根据所给信息推测，A植株自交所结西瓜种子少的原因是__________________________。若要大量获得图1中A所示的少子品种，需筛选出如图2所示的易位纯合子，可从A植株自交产生的M2中选取配子育性正常的单株做父本，与正常的二倍体母本进行杂交得到F1，种植F1并进行花粉育性检查，若显微镜下观察到____________________________________，则父本为易位纯合子。进行杂交的同时应让该单株父本进行________，以保留该品系。 2．(2022·吉林松原高三期中)茄子的花色可用于育种过程中性状选择的标记，果皮和果肉颜色也是茄子的重要品质性状。为研究这三个性状的遗传规律，选用P1(紫花、白果皮、白果肉)、P2(白花、绿果皮、绿果肉)、P3(白花、白果皮、白果肉)和P4(紫花、紫果皮、绿果肉)四种纯合子为亲本进行杂交实验，结果如表所示。 组别 亲代杂交组合 F1表型 F2表型及数量(株) 实验1 P1×P2 紫花 紫花(60)，白花(18) 实验2 P3×P4 紫果皮 紫果皮(56)，绿果皮(17)，白果皮(5) 实验3 P1×P4 紫果皮、 绿果肉 紫果皮、绿果肉(44)，紫果皮、白果肉(15)，绿果皮、绿果肉(15)，白果皮、白果肉(4) 回答下列问题： (1)在研究茄子花色的遗传规律时，除了实验1外，还可以选用的杂交组合有________(写出一组即可)。根据实验1的结果可知________是显性性状。 (2)根据实验2结果推测，茄子果皮颜色受______对基因控制，F2中绿果皮个体的基因型有____种。 (3)由实验3结果推测，果肉颜色的遗传遵循______定律。假如控制果皮和果肉颜色的基因位于两对染色体上，实验3的F2中没有白果皮、绿果肉和绿果皮、白果肉的表型，推测其可能的原因有两种：①果肉颜色由另一对等位基因控制，但_______________________________ _______________﹔②________________________________。为了进一步确认出现上述现象的具体原因，可增加样本数量继续研究。 (4)假定花色和果皮颜色的遗传符合基因的自由组合定律，则实验2的F2中紫花、绿果皮植株理论上所占比例为________。让F2中所有紫花、绿果皮植株随机交配，则其后代中紫花、白果皮植株理论上所占比例为________。 (5)研究人员推测，紫果皮茄子果皮中存在叶绿体色素，但是其颜色可能被其他色素所掩盖。根据所学知识设计实验，探究茄子果皮中叶绿体色素的组成成分。(要求：写出实验材料和主要步骤) 3．(2022·山东，22)果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状，受1对等位基因控制，要确定该性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。回答下列问题： (1)据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式，可以排除的是__________________