第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

第一课　社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 【课标要求】　 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 梳理排查·夯实基础 主干梳理 最低 共同 部落 奴隶主 生产力 地主 地主 资本家 大批失去生产资料 私人占有 工人运动 马克思 剩余价值 《共产党宣言》 无产阶级 社会主义 提分攻略 ❶学习二十大　科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献！ ❷名词解读　马克思基于对俄国现状的分析，提出俄国等具有自身特殊性的东方国家在维持和发展自身独立性和独特文明的基础上，可以不经过资本主义的痛苦但又可以吸收资本主义的文明成果，直接走向更高级的社会发展阶段和新社会形态，这就是著名的“跨越卡夫丁峡谷”设想。这一设想把历史发展的必然性同具体发展道路的多样性统一了起来。 速记卡片 明确1个标志：科学社会主义诞生的标志 掌握2个历史条件：科学主义产生的历史条件 把握2个原因：私有制出现的原因、经济危机产生的原因 理解5个特点：五种社会形态生产关系的特点 核心考点一　原始社会的解体和阶级社会的演进 考 点 精 析 1.人类社会的最初阶段：原始社会 生产力 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者 生产关系 劳动者共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 生活单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 解体 随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，标志着私有制的确立 2.文明的门槛：奴隶社会 确立原因 私有制的确立、阶级的出现 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 国家产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 历史进步 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 3.阶级社会的发展：封建社会 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来 生产关系 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由 经济剥削 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。主要方式：收取地租 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 思想钳制 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 4.最后的阶级社会：资本主义社会 (1)资本主义的生产关系 ①特点：资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 ②确立及积极意义：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 (2)资本主义经济危机 本质特征 生产过剩，这种生产过剩是相对过剩，而不是绝对过剩 主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱 直接原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 必然趋势 资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代 5.社会发展的规律：生产关系要适应生产力发展要求   生产力 生产关系 含义 人类利用自然和改造自然的能力 生产中形成的人与人之间的关系 要素 生产资料(生产工具和劳动对象)和劳动者 生产资料所有制、生产中人与人的关系、产品分配关系 图解 关系 生产力决定生产关