每周一练 14A（科学探究摩擦力、增大和减小摩擦）基础卷 2022-2023学年沪科版八年级物理上学期

八年物理上 每周一练(14A) 内容：科学探究摩擦力、增大和减小摩擦 班级 姓名 座号 1． 选择题（第空4分，共40分） 1．如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能发生的是（　　） A．黑板上的粉笔字自然掉落 B．课桌在水平面上无法静止 C．天花板上的电灯会落下 D．学生无法答卷 2．在下列各种摩擦中，有害的摩擦是（　　） A．人走路时脚与地面间的摩擦 B．电动机运转时各种转动部分间的摩擦 C．皮带传动中皮带与皮轮间的摩擦 D．自行车后轮与地面间的摩擦 3．很多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。如图14-1所示的实例中属于增大摩擦的是（　　） ( 图 14-1 ) A．运动员手上涂防滑粉 B．给门轴合页加润滑油 C．磁悬浮列车悬浮行驶 D．气垫船脱离水面行驶 4．下列措施中，为了减小摩擦的是（　　） A．刹车时用力捏闸 B．自行车的车把上刻有条纹 C．汽车轮胎上安装防滑链 D．轴承中装有滚珠 5．下列实例中，通过增大压力来增大摩擦的是（　　） A．矿泉水瓶盖上的条纹 B．自行车车轴处装有滚动轴承 C．自行车刹车时用力捏手闸 D．给机器的转动部位添加润滑剂 6．重为G 的物体在水平向右拉力F 的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，现突然使拉力F 变为原来的一半，则物体在静止前受到的摩擦力大小为（　　） A． B．﹣ C．F D．0 7．如图14-2是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，可以增加木块受到滑动摩擦力的是（　　） ( 图 14-2 )A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码 C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板 8．人骑自行车时，直接使车前进的力是（　　） A．脚的蹬力 B．链条对后车轮的拉力 C．前轮受地面的摩擦力 D．后轮受地面的摩擦力 ( 图 14-3 )9．丽丽用大小为20N的压力F将一个重10N的物块压在墙上，如图14-3所示，物块恰能沿墙面匀速下滑，则物块所受摩擦力为（　　） A．10N B．20N C．30N D．0 ( 图 14-4 )10．如图14-4所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是（　　） A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＜F乙＝F丙 D．F甲＝F乙＜F丙 2． ( 图 14-5 )填空题（每空2分，共34分） 11．如图14-5所示，小明用50N的力水平向左推重为200N的箱子，但是箱子纹丝不动，此时箱子受到的摩擦力为 　 　N；当推力为80N时，箱子做匀速直线运动；当推力增大为100N时，箱子加速向左运动，此时箱子受到的摩擦力为 　 　N。 12．共享单车是“新四大发明”之一，有效解决了交通出行最后一公里问题，有助于节能减排。共享单车车轮上有凹凸不平的花纹，其目的是为了 　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦力；要让行驶中的单车更快的停下来，可以用力捏闸，这是通过改变接触面 　 　来改变摩擦力。 13．拔河比赛是一种喜闻乐见的体育活动。如图14-6所示，甲队与乙队经过一段时间的僵持，最终绳子上的红丝带移过甲方的红线，甲方获得了胜利。红丝带移动的过程中，甲方的拉力 　 　乙方的拉力。取得胜利的秘诀是增大与地面之间的摩擦力，应该选用体重 　 　的运动员，穿 　 　的鞋子。 ( 图 14- 6 ) 14．小明同学坚持每天在平直跑道上跑步。跑步前观察到鞋底有花纹，这是为了 　 　摩擦；他在跑步过程中后面的一只脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向 　 　的。 15．如图14-7所示，在参加爬杆活动时，参与者在杆中部停下休息，杆对手的摩擦力的方向是 　 　，爬到顶端后，向下滑动，当接近地面时，增大握力，减速下降，则杆对手的摩擦力将 　 　 16．如图14-8所示物体A重40N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 　 　N；物体B重40N，受到F等于30N的水平推力静止不动，则物体