第一单元数据收集和整理（同步练习）二年级下册数学人教版

二年级数学下册单元分层练习(一) (练习范围：第一单元) 一 、下面是小培调查的二(1)班部分同学最喜欢的水果情况。(每人只能选 一种)(17%) 1.数一数，完成下面的统计表。(6%) 2.最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。(4%) 3.小培一共调查了( )人。(3%) 4.你最喜欢吃( ),二(1)班最喜欢吃这种水果的有( )人。（4%) 二、下面是小丽和几个好朋友在某十字路口统计的10分钟内通过的各种车辆的情况。(18%) 种类 面包车 小汽车 公交车 电动车 自行车 辆数 正 正正正正正 正正正正正 正 1.把记录的结果填在下表中。(5%) 种类 面包车 小汽车 公交车 电动车 自行车 辆数 2.这10分钟内通过的车辆数最多的是( ),最少的是( )(4%) 3.他们 一共统计了多少辆车?(5%) 4.通过上面的统计结果，你还能了解到什么信息?(4%) 三、下面是二年级四个班收集的旧图书的情况。 (18%) 二(1)班 正正正正 二(2)班 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 二(3)班 ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ 二(4)班 正正正正正正 1.把上面的统计结果填在下表中。(8%) 班级 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 本数 2.二(3)班比二(4)班少收集了多少本旧图书?(5%) 3.全年级一共收集了多少本旧图书?(5%) 四、下面是某小组成员统计的4月份的天气情况。(21%) 1.用画“正”字的方法整理上面的数据。(4%) 2.涂一涂。(每个□表示1天)(8%) 3.从上图中，可以看出( )天气的天数最多；( )天气的天数最少。(4%) 4.晴天比雨天多多少天?(5%) 五、下面是二(1)班同学最喜欢的运动的统计情况。(26%) 1.把统计结果填入下表。(4%) 运动种类 跑步 跳绳 打篮球 踢毽子 人数 2.最喜欢( )运动的人数最多，最喜欢( )运动的人数最少，他们相差( ) 人 。 ( 9 % ) 3.最喜欢打篮球的比最喜欢跑步的多( ) 人 。 ( 3 % ) 4.二(1)班一共有多少人?(5%) 5.如果每个□表示4人，那么最喜欢打篮球的有多少人?(5%) 单元分层练习(一)参考答案 一 、 1 . 7 4 5 5 5 6 2 .香蕉 苹果 3.32 4. 示例：火龙果 6 二、1 . 5 24 3 27 8 2.电动车 公交车 3.5+24+3+27+8=67(辆) 4.示例：这10分钟内通过的面包车比自行车少 3辆。 三、1.20 16 10 33 2.33-10=23(本) 四、 3.晴天 雨天 4 . 11 - 4=7(天) 五、1.8 10 12 6 2. 打篮球 踢毽子6 3.4 4.8+10+12+6=36(人) 5.4×6=24(人) 学科网（北京）股份有限公司 $