9.2 法律保障生活 学案-2022-2023学年 部编版道德与法治七年级下册

思谦学校课堂导学案 七年级道德与法治 时间：2023年 月 日 【教师寄语】勤能补拙是良训。相信自己，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到快乐。 第九课 法律在我们身边（第2课时《法律保障生活》） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.熟记法律的特征，掌握法律的作用 2.了解法律和其他行为规范的相同点和不同点 3.理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力” 【学习重点】法律的作用和特征 【学习过程】 一.自主探究 探究一： 法律的特征 阅读课本P90—92内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （1）生活中的行为规范有哪些？它们有什么作用？ （2）法律的特征有哪些 ？ （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现是什么？ 探究二：法律的作用 阅读课本P92—94，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （4） 法律的作用有哪些？ 探究三：阅读课本93页探究与分享，先独立思考，再小组讨论，集思广益，达成共识！ （1） 你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？（小组讨论，解难释疑） （2） 法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？你能举例说明吗？ 二、目标检测 要求：请认真答题，检测漏洞，学会总结，速度与质量同行。 1.(新疆中考)下列事件能体现法律的最主要特征的是( ) A.某校开展“与法同行”知识竞赛 B.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 C.新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳 D.新修改的国旗法于2021年1月1日起施行 2.(鄂州中考)党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打；对犯罪分子开展“天网行动”，“国内”“国外”一起抓。材料说明了法律( ) A.是有国家制定的 B.是由国家认可的 C.靠国家强制力保证实施 D.对全体社会成员具有普遍约束力 3.(宛城期末) 根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的 ( ) A.保护作用和规范作用 B.规范作用和保护作用 C.保护作用和教育作用 D.规范作用和成长作用 4.(昆明中考)2020年10月17日，第十三届全国人大第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”，努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过体现的法律特征是( ) A.我们的生活需要法律 B.法律是由国家制定或认可的 C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 5.（汝州期末）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（ ） A.法律面前人人平等 B.由国家制定或认可的 C.由国家强制力保证实施的 D.对全体社会成员具有普遍约束力 三．巩固拓展 1.总结本节课收获： 2.作业布置： A组：熟读并背诵本节课相关知识点（课本上圈画内容） B组：请认真完成本节课相关练习题 七年级道德与法治第 1 页 （共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $