第四课 社会生活讲道德 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

部编版八年级上道德与法治第四课社会生活讲道德同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们文明的重要性是（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进国家和谐 ③文明有礼体现国家形象 ④文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．漫画《谦让》告诉我们不要小觑了尊重的力量。尊重给社会带来的力量表现在（    ） 年轻人压力老年人体力大，请坐！弱，请坐！ A．能提升自身道德修养，做更好的自己 B．受人尊重能够获得满足感、成就感 C．尊重他人能收获友谊，建立良好的人际关系 D．尊重能提高社会文明程度，促进社会和谐 3．尊重他人是一个人内在修养的外在表现。道德与法治课上，同学们围绕尊重他人发表了如下见解，你认同的是（   ） A．小龙：只有他人尊重我，我才会尊重他人 B．小江：尊重他人，一定能获得他人的尊重 C．小宁：我希望被人尊重，这能增强我自尊自信 D．小华：我只尊重成绩好的人，这能帮助我进步 4．快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（   ） ①奉献　　　②自由　　　③友善　　　④尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．关于尊重，下列观点正确的是（    ） ①每个人都有得到尊重的需要，尊重他人会产生挫败感 ②受到他人尊重能增强我们的自尊、自信，产生良好的心灵体验 ③尊重他人是一个人内在修养的外在体现 ④为社会做出巨大贡献的人才值得我们尊重 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．文明就在身边，在生活中的每一个角落。下列符合举止端庄的是（   ） ①宴请客人到场时，主动打招呼问好 ②老师讲解完问题，同学说：谢谢老师 ③核酸检测时，一米线排好队，保持安静 ④参加升旗仪式，衣衫不整窃窃私语 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．杭州市图书馆被赞为“史上最温暖图书馆”，十多年来，不拒干净整洁的乞丐和拾荒者进馆阅读。但有些市民无法接受这种现象，你会对这些市民说：我们应学会（   ） A．积极关注、重视他人 B．平等对待他人 C．换位思考 D．欣赏他人 8．某乘客在动车车厢内吐痰，其他乘客纷纷指责，他下车后，旁边一名军人弯下腰，用纸巾将所有痰迹擦拭干净，并将纸巾包好投入垃圾箱。为这名军人点赞，以下最合适的句子是（   ） A．礼貌彰显魅力，弯腰促进和谐 B．法律伸张正义，社会呼唤文明 C．诚实获取信任，诚信铸就人格 D．尊重赢得赞赏，行动捍卫公平 9．对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”你对这句话的理解（   ） A．尊重是维系良好人际关系的前提 B．尊重能解决所有问题 C．尊重即彼此奉承，互相吹捧 D．迎合他人，能得到尊重 10．“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”反映的共同主题是（   ） A．与人为善，平等待人 B．自尊自信，敢于竞争 C．诚信做人，言而有信 D．尊重他人，换位思考 11．在人际交往中，关于“己所不欲，勿施于人”（《论语·卫灵公》）的理解不恰当的是（   ） A．要坚持以自我为中心 B．要设身处地为他人着想 C．不把自己的意志强加于人 D．要将心比心、换位思考 12．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”做文明有礼的人要态度谦和、用语文明，下列与这句话意思相近的是（   ） A．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 B．善气迎人，亲如弟兄：恶气迎人，害于戈兵 C．人之交往在于诚，世之安宁要靠信 D．己所不欲，勿施于人 13．下列对“微行动”的“微点评”正确的是（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小华对同学一视同仁，从不凌弱欺生 小华懂得宽容他人 ② 小明独立完成作业，考试时从不作弊 小明自觉践行诚信 ③ 小雨在公交车上主动给老人、孕妇让座 小雨做到了友善待人 ④ 小雪在举行升旗仪式时认真唱国歌 小雪厚植了爱国情怀 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 14．“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”由此可见（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼有利于实现国家安宁 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④文明程度决定一个人成就的大小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．读下边漫画，对于尊重，下列选项理解错误的是（   ） A．一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重 B．要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人 C．自尊的人更懂得尊重他人 D．