2023年中考物理专题复习：简单机械和功实验专题

2023年中考物理专题复习：简单机械和功实验专题 考点一：探究杠杆的平衡条件 1.在“杠杆平衡条件”的实验中： （1）挂钩码前，杠杆在如图（a）所示的位置静止，此时杠杆 　 　（达到/没有达到）平衡状态；此时我们常把杠杆的平衡螺母向 　 　调，直至杠杆在水平位置平衡，这样，既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于 　　； （2）如图（b）所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 　 N；（g＝10N/kg） （3）如图（c），保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F 　 　（变大/变小/不变），F与其力臂的乘积变化情况是 　 　（变大/变小/不变）； （4）如图（d）是小华做实验的一个场景，她发现杠杆不能在水平位置平衡，于是她将支点向左移一格，此时杠杆 　 　（能/不能）在水平位置平衡． 2.物理实践小组在探究“杠杆的平衡条件”。 （1）实验前，他们将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，接下来的操作是：_ _，直到杠杆在水平位置平衡； （2）调节平衡后，如图乙在支点两侧挂上钩码，使杠杆在水平位置再次平衡的目的是_ _。若在A、B处下方再各挂一个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，可行的操作是________（答出一种即可）； （3）接着小组同学又利用图丙装置继续探究，在杠杆D处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，如图丙所示，此时弹簧测力示数为__N，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，当杠杆水平平衡时发现：F1L1总是大于F2L2，你认为原因是__； （4）实验完后，他们又做了图丁的探索：找了一根长为L，重为G0的完整铅笔，把的铅笔伸出桌子边缘，用细线在铅笔B端挂物体，当物体重力G=_ ____（用字母表示）时，铅笔A端刚好会被翘起。 3．在“探究杠杆的平衡条件”实验中（每个钩码的质量相等）。 （1）为使图甲中杠杆在水平位置平衡，需将两端平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节； （2）图乙中，在已调平的杠杆A处挂两个钩码，则在B处需挂______个钩码时，杠杆才能继续保持在水平位置平衡； （3）改用弹簧测力计在C点向上拉杠杆，如图丙所示。当弹簧测力计向右逐渐倾斜时，要使杠杆始终在水平位置平衡，其示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因______； （4）实验中保持钩码个数及位置不变，多次收集数据并在坐标系中绘制出动力臂l1与动力F1的关系图像如图丁所示，由图像可知：当F1=5N时，l1=______cm； （5）根据杠杆平衡的条件分析图戊可知：A端胡萝卜相比B端胡萝卜______（选填“重一些”、“一样重”或“轻一些”）。 4．小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码均相同，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等）。 （1）实验前，杠杆静止时如图1甲所示，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆水平平衡的目的是______； （2）实验时，在杠杆左边某位置挂上钩码，并保持钩码数量和力臂不变，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制成L1-F1，的关系图像，如图1乙所示。请根据图像推算，当L1为0.6m时，F1为______N； （3）如表是小明同学在本次实验中得到的数据，据此分析可以发现此次实验的不妥之处是______； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 3.0 5 2 1.0 20 2.0 10 （4）如图2甲所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹测力计由图中a位置移至b位置时，其示数______（选填“变大”“不变”或“变小”）； （5）小明同学用图2乙装置进行实验，发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是______。 5．如图所示，小明在家里用筷子、细线、几块相同的橡皮擦和钢卷尺等物品“探究杠杆的平衡条件”。 （1）小明将细线系在筷子的中部位置，筷子静止后如图1所示，此时筷子处于 _____（选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来他应该将细线向 _____（选填“左”或“右”）移动适当距离，让筷子在水平位置平衡，这样做除了可以消除筷子所受的重力对实验的影响外，还具有便于 _____的优点。 （2）调节筷子在水平位置平衡，小明把数量不等的橡皮擦分别挂在筷