2.1熊猫欢欢自画像（教案）三年级下册信息技术川教版

2.1 熊猫欢欢自画像（教案） 三年级下册信息技术川教版 一、教材分析： 本节课是川教版信息科技三年级下册第五课，主要学习用Windows系统自带的画图软件，画出熊猫“欢欢”的头像。 二、学习分析： 本阶段的学生对信息科技兴趣浓厚，有一定的动手能力，通过之前的学习，对画图软件有一定的认识。 三、教学目标： 1.能够打开画图软件，并认识软件里画图窗口的基本工具 2.熟练使用“椭圆形”和“用颜色填充” 3.培养学生的审美，激发学生敢于创造的热情 四、教学重难点： 1.对画图软件里面各个窗口图标的准确认识 2.区分“前景色”与“背景色” 五、教学过程： 1.打开画图软件 回忆打开画图软件的方法： 方法一：找到桌面快捷方式，单击鼠标右键打开。 方法二：点击“开始"菜单，选择所有程序，找到画图软件后打开。 2.认识画图窗口 (1)“画图”是系统自带的一款绘画软件。画图软件的主要工具都放在功能区，绘图区就是用于画图的画纸。 (2）在教师的介绍下认识标题栏，菜单栏，功能区，控制按钮﹐滚动条，绘画区，状态栏。 3.初试画图 (1）生先尝试自己在画图区画出太阳，说说看自己的感受。 (2）师介绍画图软件里有许多工具和预设的形状，灵活使用它们，就能让绘画变得简单。 (3）师介绍功能区的按钮和其对应的功能，生可尝试使用。 (4）师示范操作方法，生自己操作，画—幅欢欢的自画像 4．说说自己绘画过程中出现的问题，谈一谈解决问题的方法。 5.将自己的作品保存好。 六、教学反思： 配套练习 一、我会选一选（请选择正确的答案，填上序号） 打开画图软件可以先打开__________（A 开始 B关闭 C最小化），再单击__________（A 部分程序 B 所有程序 C附件），再找到__________（A 开始 B所有程序 C附件），选择“画图”，这样画图软件就打开了。 二、我能连一连 三、我想画一画 画出“欢欢”的其他身体部分，填充相应的颜色，并发挥想象，让这幅画更美丽。 学科网（北京）股份有限公司 $