1.1细胞是生命活动的基本单位课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

2023-04-05
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内容正文:

2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生;12月5日第二个克隆猴“华华”。 羊:哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊属 猴:哺乳纲、灵长目、猴科、猴属 2019年1月24日,5只生物钟紊乱克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面 为什么一个体细胞能形成一只猴子? §1.1.1 细胞是生命活动的基本单位 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPTX。 课名:幼圆40号字,加粗 3 大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞。 问题探讨 讨论:如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据? 将大熊猫和冷箭竹的组织制成装片,在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成;或查阅科学研究文献,用科学家已获得的研究成果作为证据。 1、细胞学说建立的过程是怎样的? 2、细胞学说的建立者、内容、意义分别是什么? 阅读提纲:(P2-P4) 一、细胞学说及其建立过程 问题: 1.细胞和生物体是怎样的关系? 2.细胞是如何产生的? 3.对于多细胞生物来说,细胞是如何构成生物体的? 板书: 一、细胞学说及其建立过程 1.细胞学说建立过程 2.细胞学说内容 3.细胞学说意义 1、细胞学说及其主要内容 1.主要建立者: 和 。 2.细胞学说的内容要点 (1)细胞是一个 ,一切 都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞 产生的。 施莱登 施旺 动植物 相对独立 分裂 有机体 板书: 一、细胞学说及其建立过程 1.细胞学说建立过程 2.细胞学说内容 3.细胞学说意义 2、细胞学说的建立过程 阅读思考讨论1(P3),完成学习任务单的表格 科学家 观察方法 (手段) 观察记录内容 (材料) 主要成就 活动1 维萨里 肉眼观察 尸体解剖 比夏 肉眼观察 器官解剖 揭示了组织水平的结构 揭示了器官水平的结构 板书: 一、细胞学说及其建立过程 1.细胞学说建立过程 2.细胞学说内容 3.细胞学说意义 罗伯特·胡克 3、显微观察阶段 第一个观察并命名细胞(死细胞) 活动2 3、显微观察阶段 列文虎克 细菌 红细胞 兔子和狗精子 活动2 列文虎克、马尔比基等都已观察到活细胞。 为什么细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺? 3、显微观察阶段 4、理论归纳阶段 施莱登 植物组织的观察 活动3 4、理论归纳阶段 施莱登 通过观察对花粉、胚珠和柱头组织的观察,理论概括,提出植物细胞学说: 植物体都是由细胞构成的; 细胞是植物体的基本单位; 新细胞从老细胞中产生。 活动3 4、理论归纳阶段 施旺 《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》 活动3 4、理论归纳阶段 施旺 通过观察大量动物细胞,提出: 动物体也是由细胞构成的; 一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。 活动3 4、理论归纳阶段 施莱登和施旺共同提出了细胞学说 一切动植物体都是由细胞组成的;细胞是一切动植物体的基本单位。 活动3 问题: 1.细胞和生物体是怎样的关系? 2.细胞是如何产生的? 3.对于多细胞生物来说,细胞是如何构成生物体的? 一切动植物体都是由细胞组成的;细胞是一切动植物体的基本单位。 5、修正完善阶段 活动4 不断修订 魏尔肖 动物细胞的分裂 5、修正完善阶段 细胞通过分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞。 活动4 问题: 1.细胞和生物体是怎样的关系? 2.细胞是如何产生的? 3.对于多细胞生物来说,细胞是如何构成生物体的? 细胞通过分裂产生新细胞; 生物学研究方向之一: _________ 水平 显微镜促使生物学研究进入 ______ 水平 显微 ____ 和 _________ 结合产生细胞学说 细胞学说在修正中完善和发展 器官、组织 细胞 观察 归纳概括 连线题: 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.胡 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7

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