足球：脚内侧踢球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球：脚内侧踢球（第一课时） 学 习 目 标 1． 知道脚内侧的准确位置和脚内侧传球的动作方法。 2． 通过练习，能正确须做出脚内侧传球的动作；发展灵敏素质，提高动作的协调性。 3． 能积极参与学练活动，在练习中能相互帮助与鼓励。 教学重难点 教学重点 传球时准确把握摆动腿的脚内侧部位的击球准确 教学难点 膝关节的外展与传地滚球成直线 安全措施 做好安全教育和热身活动，选择平整草坪 教学过程 开 始 部 分 8 分 钟 1． 课堂常规 2． 热身活动 用脚内侧绕圆运球 3． 球操 A． 踢踩拉 B． 后拉前推 C． 双脚互拔球 D． “V”字拉球 E． “+”字拉球 4． 活动各关节 师生活动 1． 集合整队，学生报数，师生问好，宣布本课教学内容及教学目标，安排见习生。 2．师指导学生分男、女两组绕圆用脚内侧运球 3．哨音指挥学生按顺时针或逆时针运球， 4．在音伴下，师领生一起做球操 要求：生能迅速的模仿教师的动作，专心、到位。 5．师生一起活动各关节 6．膝关节外展，甩小腿，检查鞋子牢固否 组织与要求 1． 四列横队集中站立 要求：队伍整齐，精神饱满 2． 男生在外圆，女生在内圆按师要求运球，注意前后间距。 3． 男生外，女生内站在圆上面向圆内随师做足球操。 4． 生各关节活动充分，并按师要求多次做出甩小腿动作。 要求： 用规定动作运球，注意前后间距。 基 本 部 分 32 分 钟 1． 师讲示脚内侧传球的动作要领： 上一步，支撑脚脚尖正对出球方向，距球的左侧大约15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。 2． 两人一组原地（连续）脚内侧踢定位球（前5组先不触球） 3．两人一组上一步脚内侧踢定位球 4．学生两人一组间距2—3米传固定球 5．两人一组间距4—5米上一步脚内侧传球，拉大距离，退2步，再退2步 6．脚内侧“射门比准”，两人前后推进，两人绕人传球。 7．提高练习：对传比多，传移动球 教师活动 1． 师由脚内侧运球导入脚内侧传球，并考验学生能指出并准确贴出脚内侧。 2． 准确示范完整的脚内侧传球技术动作，提出问题（这个技术动作有哪几个部分组成） 3． 师详细讲解脚内侧传球的动作要领及要求 4． 邀请学生配合完成两人一组原地脚内侧踢定位球的讲解示范 5．组织学生练习 6．巡回指导，发现错误进行集体纠错 7．组织学生上步踢定位球（踩球的同学喊口令） 8．口令调动学生拉开3米距离体验完整的脚内侧传球动作 9．巡回指导，发现错误及时进行个别纠错 10．鼓励学生间隔4—5米上一步传球 11．要求学生互相指导 12．邀请学生展示练习成果，组织学生互评 13．指导学生用足球盘做“门”，自主商定调节球门大小。 14．指导生用脚内侧互传球，脚步迅速调整身体位置及重心。 学学生活动 1．生能说出脚内侧运球的动作要领，并能准确的贴出自己的脚内侧击球点。 2．认真观察教师的示范 积极回答教师提出的问题 3． 认真听讲明确技术动作要领 4． 练习时积极展示自我，重点要求：两人互相观察提示，脚内侧击球点是否正确。 5． 在教师的指导下及时改正错误动作 6． 自评、互评 7． 学生认真体验完整的脚内侧传球技术 8． 同学之间相互学习．相互纠错 9． 练习过程中积极展示自我 10． 学生互相及时纠正错误 11． 生传球成直线，力度适中，进门后迅速拿球交换射门。 12．生两人一组间距1—2米，必须用脚内侧互传比多。 基 本 部 分 8． 提高性练习：五人一组跑动中传球、射门接力 9． 绕杆、射门比赛 10． 敏捷性素质练习 教师活动 1． 讲解示范四人一组跑动中传球．射门接力的动作方法 2．提醒学生注意传球后的随前动作 3．巡回指导．参与互动．及时纠错 4．鼓励各组进行比赛 5．对掌握技术较好的组进行表扬．有待提高的组进行鼓励 6．师讲示练习方法及要求 7．组织生练习 学生活动 1． 邀请一位同学共同示范，讲解练习方法 2．组织比赛 3．参与共同练习 要求 1． 展示自我 2．同学间进行互评 3．仔细听练习方式的讲解．示范 4．认真练习 5．要求：采用比赛形式，团结合作，参与竞争 学生活动 1． 认真听讲．明确练习方法 2．认真练习 3．听口令迅速做出反应 五人一组跑动中传球 射门接力组织形式 结 束 部 分 放 松 与 评 价 1． 在音伴下，师领生做拉伸放松。 2． 师讲评，回顾重点 3． 引导学生自评．