9.1 压强（分层作业）-【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课（教科版）

9.1节 压强（备作业）（原卷版） （作业量：30分钟） 【题型基础练习】 ※题型一、压力和重力 1.下列关于压力和压强的说法正确的是（ ）。 A. 单位面积上受到的压力越大，压强越大； B. 受力面积越大，压强越小； C. 重力越大，压力越大； D. 压力越小，压强越小 2．关于压力、压强下列说法中正确的是（ ） A．压力都是由重力引起的，大小就等于重力 B．压力的方向总是竖直向下的 C．物体对支承面的压力越大，压强也越大 D．当受力面积一定时，压力越大，受力面受的压强也越大 ※题型二、探究影响压力作用效果的因素 3.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果； （2）由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系； （3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，____________越小，压力作用效果越明显； （4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。 4.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有________和转换法。 （2）通过比较图甲、乙，说明________，压力的作用效果越明显。 （3）通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。 （5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。 ※题型三、叠加体压强的计算 5.（2019·聊城）、两个实心正方体的质量相等，密度之比，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（ ）。 A．， B．， C．， D．， 6.A、B是质量分布均匀的实心正方体，A的边长为10cm，密度为，B的边长为20cm，则A的质量为______kg。当A、B按图的方式放置在水平地面时，A对B的压强是B对水平地面压强的倍，若只将A沿水平方向切去比例为n的部分后，B对水平地面的压强变为p1，若只将B沿竖直方向切去同样的比例后，B对水平地面的压强变为p2，当p1:p2=5:8时，n=______。 ※题型四、压力、压强的比较 7.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB。关于它们的大小关系，正确的是(　　)。 A．FA＜FB，pA＜pB B．FA＞FB，pA＝pB C. FA＞FB，PA＞PB D. FA＞FB PA＜PB 8.如图所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是    N，若沿如图甲所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是    N，压强是    Pa。如果沿图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是    N，压强是    Pa。 ※题型五、压强与质量、密度的综合 9.两个正方体A、B的质量相等，底面积之比为4:1，物块A对物块B的压强PA与物块B对桌面的压强PB之比PA:PB＝________，如果A的密度为ρA＝1×103kg/m3，则B的密度ρB＝_______kg/m3。 10.如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比，质量之比，则它们对地面的压力之比_________，对地面的压强之比________。 ※题型六、压力、压强与图像的结合 11.如图所示，是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。若用体积相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则A、B对地面的压强之比为（　　）。 A．1∶4 B．1∶8 C．1∶2 D．8∶1 12.甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示，已知甲的密度为4.0×103kg/m3，则圆柱体甲的高度为________cm。当切去的高度为12cm，将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时