内容正文:
部编版七年级上道德与法治期中复习训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.初中的学习生活,使我们不断学会了认识自己,接纳自己。下列同学的想法与之相符的是( )
A.小芳:我的学习基础差,再努力也没有用
B.小明:我只拿自己的优点和别人的缺点比
C.小安:家庭条件最重要,学习不重要
D.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己
2.有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。这句话启迪我们( )
A.学习中有苦也有乐 B.学习中苦大于乐
C.学习没有任何乐趣 D.再苦也要坚持学习
3.“好说己长便是短,自知己短便是长”“我们骄傲多半是基于我们的无知”“越是没有本领的人就越是自命不凡”。这些话共同告诉我们的道理是( )
A.要全面客观认识、评价自己 B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的成长 D.不客观评价自己会产生自负心理
4.少年智则国智,少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦。只有把少年的梦想融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明( )
A.少年的梦想就是中国人的梦想
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.少年的梦想就是中国梦
D.少年的梦想与实现中国梦紧密相连
5.“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了( )
①有梦想就能取得成功
②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变
③梦想带给我们激情,有梦想才有追求
④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.北宋文学家欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”启示我们( )
①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益
③要学会学习,做学习的管理者 ④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自我
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯’’得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该( )
①学会自主学习,主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习,苦学、死学
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④
8.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
9.小王和小李是一对好朋友。期中考试时,小李有一道题不会做,恰好小王坐在前面,小李就悄声让小王把答案递给他。小王( )
A.应该帮助小李,把答案写在纸上,再悄悄地传给小李
B.不可以帮助小李,小李知道答案后成绩会超过小王的
C.不应该把答案告诉小李,要遵守考场纪律,坚持原则
D.悄声地提醒小李答题的思路,但不可以把答案抄给他
10.“人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”中学阶段作为我们价值观形成的关键时期,我们应当( )
A.编织人生梦想,目标越远大越成功 B.绝不宽容自己,务必做到十全十美
C.追求优异成绩,一心学习心无旁骛 D.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
11.“成功不是‘中彩票’,人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们( )
A.没有人生的磨难就不可能成功 B.努力,是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想催人奋进,树立梦想就能成功 D.只要付出了努力就能实现梦想
12.小姜同学参加学校组织的书法比赛,经过李老师的指导和自己的努力,获得了一等奖的好成绩。小姜通过这次比赛,认识到自己在书写上的造诣,从此,他脸上洋溢着自信的笑容。这表明,正确认识自己( )
A.有利于我们改正自己的缺点
B.可以促进与他人的交往
C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人
D.有助于我们增强对自己的信心
13.“好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要的基础
14.下列是对学习中苦与乐的描