3.3DNA的复制课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第3节 DNA的复制 沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制” 学科网原创 问题探讨 1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的？ 碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系，暗示DNA的复制可能要先解开DNA双螺旋的两条链，然后通过碱基互补配对合成互补链。 最早提出的DNA复制模型有两种： 1.全保留复制： 新合成的DNA分子不含亲代DNA的链 复制 一次 亲代DNA 子代DNA 一、对DNA复制的推测 2.半保留复制： 新合成的DNA分子中，都保留了原来DNA 的一条链 复制一次 亲代DNA 子代DNA 何谓DNA的复制？ 1DNA→2DNA 关键思路：通过实验区分亲代和子代的DNA。 亲代的dna全保留下来 全保留 探究：DNA分子复制方式 关键： 区别亲子代DNA 实验设计 科学家：梅塞尔森（M.Meselson）和斯塔尔（F.Stahl） 二 DNA半保留复制的实验证据 4 1、 DNA是肉眼看不到的，如果要在实验中直观地区别、“标识”母链和子链,可以采取什么办法？ 运用技术：同位素标记法 问题探讨 探究：DNA分子复制方式 关键： 区别亲子代DNA 15N 14N ——密度大 ——密度小 实验材料： 大肠杆菌 密度梯度离心法 实验设计 科学家：梅塞尔森（M.Meselson）和斯塔尔（F.Stahl） 二 DNA半保留复制的实验证据 实验方法： 同位素标记法 6 二 DNA半保留复制的实验证据 科学家：梅塞尔森（M.Meselson）和斯塔尔（F.Stahl） 材料：大肠杆菌 技术：同位素标记法（15N无放射性） 15N和14N是N元素的两种稳定的同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大 密度梯度离心法 大肠杆菌20分钟繁殖一代 二 DNA半保留复制的实验证据 实验过程 ： ①先用15NH4Cl培养液培养大肠杆菌 ②让大肠杆菌繁殖若干代（DNA几乎都是15N标记） ③将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中 ④在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA ⑤将提取的DNA进行离心，记录离心管中DNA的位置 15N 14N 15N/15N—DNA 14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 转入含14N的培养基 轻带 重带 14N/14N—DNA 15N/15N—DNA 中带 15N/14N—DNA 如何区分三种DNA？ 密度梯度离心法 ——密度大 ——密度小 15N 14N 二、DNA半保留复制的实验证据 采用方法：假说演绎法 1.假设是半保留复制 2.假设是全保留复制 二 DNA半保留复制的实验证据 15N 14N 14N 14N 15N 14N 亲代 子一代 子二代 细胞再分裂一次 15N 15N 转移到含14NH4Cl的培养液中 细胞分裂一次 提出DNA离心 提出DNA离心 提出DNA离心 15N/15N-DNA 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 实验预期： 半保留复制 二 DNA半保留复制的实验证据 亲代 子一代 子二代 细胞再分裂一次 15N 15N 转移到含14NH4Cl的培养液中 细胞分裂一次 提出DNA离心 提出DNA离心 提出DNA离心 15N 15N 14N 14N 14N 14N 15N 15N 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 实验预期： 全保留复制 二 DNA半保留复制的实验证据 15N/15N-DNA 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 亲代 子一代 子二代 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 半保留复制 全保留复制 实验结论： DNA是半保留复制 【小结】 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎 法 （2）DNA复制是半保留复制 （3）根据假说演绎复制后 子代DNA可能的情况 （4）设计实验进行验证 （1）DNA是如何进行复制的？ 提出问题 （5）DNA复制方式是半保留复制 得出结论 三 DNA复制的过程(以真核生物为例） 细胞分裂前的间期,随着染色体的复制而完成。 1.时间： 2.场所: 真核生物： 叶绿体、线粒体 细胞核（主要） 15 三 DNA复制的过程 ⑴解旋：在能量的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。 C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A