精品解析：四川省凉山州2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

凉山州2022-2023学年度上期期末检测试卷 高一历史 注意事项：全卷共6页（试题卷4页，答题卷2页），考试时间为90分钟，满分100分；请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔（芯）书写。考试结束后，只将答题卷交回。 第I卷选择题（共48分） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 历史遗迹是研究史前历史的重要证据来源，某原始人墓葬群遗址考古发掘出大量私人陪葬品，社会贫富分化明显。据此判断该遗址处于 A. 旧石器时代 B. 原始人群社会 C. 母系氏族社会 D. 父系氏族社会 2. 据甲骨文记载，商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神，王是‘帝’的嫡系子孙”。这反映了商代 A. 王权与神权相结合 B. 按血缘亲疏分配权力 C. 王权逐渐走向集中 D. 开始实行分封制 3. 周初受封的几个大诸侯国，如齐、鲁、晋、燕等，在夏商时期皆为蛮、夷、戎、狄各族所居，长期徘徊于原始社会军事民主制阶段，分封制推行后，这些封国所在地区无例外地建立起奴隶制政权。由此可见分封制 A. 使社会矛盾日益复杂化 B. 初创了中央集权政治体制 C. 促进了官僚政治的建立 D. 推动了文化的交流与认同 4. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争促进了中原的“诸华”（亦称诸夏）与周边民族的交往与碰撞，周边民族不断融入华夏族。可见，春秋争霸战争促进了 A 各国改革 B. 民族交融 C. 技术进步 D. 思想繁荣 5. 司马迁在《史记》中记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”针对这一困局，秦朝推行 A. 皇帝制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 焚书坑儒 6. 三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也”。“大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石等为外朝。”汉朝实行中外朝制度（ ） A. 旨在终结宰相制度 B. 有利于中央权力加强 C. 加速了西汉的灭亡 D. 有助于加强皇权专制 7. 东汉史书非常重视符命、灾变和祥瑞的书写，如《汉书》中多次提到刘邦受命称帝的符篆，《东观汉记》中记载刘秀出生时“有赤光，室中尽明”。这说明东汉（ ） A. 民众普遍认同天人感应学说 B. 史书撰写服务于政治统治需要 C. 祥瑞文化植根于久远的传统 D. 儒学成为改朝易代的理论依据 8. 下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，从图中能够得出的结论是 ①国家分裂是这一时期的主要特征②江南地区得到开发但北方优势明显 ③民族交融是这一时期的主要内容④国家统一是历史发展的总体趋势 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ①② 9. 魏晋时期，玄学兴起，一些儒者杂糅老、庄之说，仍奉孔子为圣人，力图用道家语言解释儒家经典,并开始为儒学体系探求本体论基础，即“名教出于自然”。玄学的兴起 A. 使治国思想发生根本改变 B. 促进了佛教的传播 C. 加强了儒学的哲学化倾向 D. 重建儒家统治理论 10. 隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，乘船不绝”。这表明运河的直接作用是 A. 有利于边疆经济开发 B. 巩固了隋朝统治 C. 加强对地方管理 D. 促进南北经济交流 11. 唐太宗统治时期，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳来，国家出现了少有的开明政治局面，历史上称之为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 12. 宋初实行“官、职、差遣”相分离的职官制度，省、部、寺、监只备员无职掌，而在正官之外别设差遣以掌其事，正官用以决定官员的俸禄，差遣才是官员的实际职务。正官有文、武两套资序，泾渭分明，而差遣则较为复杂，有的专门委任文官，也可文武兼任。这套制度 A. 导致北宋积贫积弱局面形成 B. 有利于加强专制主义中央集权 C. 有力提升北宋政府的行政效率 D. 助长了改革与创新的政治风气 13. “宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（ ） A. 考试程序更加严谨 B. 取士科目有所减少 C. 进士及第尤为尊贵 D. 录取人数大大增加 14. 如图为画家李唐绘于北宋末年的《晋文公复国图》（局部），描绘了晋文公（重耳）流亡在外，历经坎坷险阻并最终回国即位的情景。这一作品（ ） A. 反映宋人生活的艰辛 B. 显示山水画的神韵意趣 C. 具有强烈的政治关怀 D. 反映宋代宫廷斗争激烈 15. 朱元璋是明初政治的关键人物，就其对君主专制体制发展的影响而言，古代帝王中只有秦始皇、汉武帝等少数人可以月之比肩。这是因为朱元璋 A. 开创了封建内阁制度 B. 实行大