2023年生物中考复习专题课件 第3节 生物的遗传和变异（适用海南）

第3节 生物的遗传和变异 一、染色体、DNA和基因及其关系(6年3考) 染色体 概念：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 构成：主要由DNA分子和________分子构成。一般情况下，在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体的形态和数目是一定的，且是_____存在的 蛋白质 成对 细菌没有成形的细胞核，所以细菌没有染色体，只有DNA集中区域 病毒没有细胞结构，所以病毒没有染色体。 病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的。 DNA：主要的遗传物质，呈双螺旋结构 基因：具有遗传效应的DNA片段，控制生物体的性状。在生物的体细胞中是成对存在的 一、染色体、DNA和基因及其关系(6年3考) 数量关系： 1条染色体上通常只有1个DNA分子， 有多个基因 一、染色体、DNA和基因及其关系(6年3考) 数量关系： 1条染色体上通常只有1个DNA分子， 有多个基因 体细胞中，染色体、DNA分子、基因成对存在。 生殖细胞（精子、卵细胞）中，染色体、DNA分子、基因不成对。 “桥梁”：__________(精子和卵细胞) 生殖细胞 二、基因在亲子代间的传递 形成生殖细胞时，染色体数目 ，成对的染色体分离，成对的基因也随之分离。所以生殖细胞中染色体、DNA分子、基因不成对。 减半 基因成对存在：A和a成对存在，B和b成对存在。 所以该细胞是体细胞 判断下列细胞是体细胞还是生殖细胞？ 基因不成对存在：A和B基因不成对。 所以该细胞是生殖细胞 啥也不是！！！ 成对的基因要位于染色体相同的位置上。 1. (2019海南23题2分)下列能正确表示染色体、DNA、蛋白质和基因之间关系的是(　　) 命题点1 染色体、DNA和基因的关系(6年3考) D 　　　　　　　　　　　　　　　 1. 1　变图片——结合概念图 下图是与遗传有关的概念图，图中的①、②、③依次是(　　) A A. 染色体、基因、性状 B. 基因、染色体、性状 C. 染色体、性状、基因 D. 基因、性状、染色体 1. 2　变角度——2022新考法·跨学科实践 学习了“基因是包含遗传信息的DNA片段”后，小路同学找来了一条纸带，在上面用不同图案标出了长短不一的区段，之后把纸带螺旋成短棒状。如图所示，纸带、各标记区段、短棒分别代表的是(　　) A. DNA、染色体、基因 B. DNA、基因、染色体 C. 基因、DNA、染色体 D. 染色体、DNA、基因 B 基因 DNA 染色体 二、基因控制生物的性状(6年6考) 性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 相对性状：同种生物 同一性状 的 不同表现形式。 如：人的单眼皮和双眼皮 眼皮 血型 卷舌 二、基因控制生物的性状(6年6考) 基因和性状的关系：生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。 例子1：如同一根萝卜，地上部分呈绿色，地下部分呈白色 二、基因控制生物的性状(6年6考) 例子1：转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中 基因控制生物的性状 二、基因控制生物的性状(6年6考) 基因和性状的关系：生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。 例子2：如同一根萝卜，地上部分呈绿色，地下部分呈白色 2. 下列属于相对性状的是(　　) A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 番茄的红果和樱桃的红果 C. 玉米的黄粒和甜粒 D. 爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝 E. 狗的长毛与猫的短毛 F. 人的身高和体重 G. 马的栗色毛与白色毛 H. 棉花的细绒与长绒 命题点2 相对性状的判断(6年4考) 　　　　　　　　　　　　　　　 DG 相对性状： 同种生物 同一性状 的 不同表现形式 显性基因：控制显性性状的基因，一般用大写英文字母表示(如D) 隐性基因：控制隐性性状的基因，一般用小写英文字母表示(如d) 二、基因控制生物的性状(6年6考) 体细胞中显性基因表示（DD 或 Dd) 隐性基因表示 dd 解题思路： 1.先判断显性性状和隐性性状（例如“无中生有，有为隐性”） 2.确定隐性基因型，逆推显性基因型 因为体细胞中显性基因表示（DD 或 Dd)，隐性基因表示 dd 例题1（遗传图谱）：镰刀型细胞贫血症是一种血液遗传疾病，控制这一性状的显性基因和隐性基因分别用A和a来表示。如图为一家庭生殖过程与遗传图谱图示，请据图回答问题。 1.根据遗传图解，可根据 （填序号）判断出镰刀型细胞贫血症为 遗传病。 （“显