2023年生物中考复习专题课件 第2节 多细胞生物体的结构层次（适用海南）

第2节　多细胞生物体的 结构层次 一、细胞的生长、分裂和分化(6年5考) 构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变 成组成自身的物质，体积由小变大的过程 结果：细胞体积增大 细胞 生长 注意：细胞不能无限制地生长，细胞生长到一定程度后就不再 长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行细胞分裂。 细胞 分裂 概念：一个细胞分成两个细胞的过程 过程：_______先一分为二，细胞质再分成两份，每份各含一个细胞核 植物细胞分裂过程示意图 动物细胞分裂过程示意图 细胞核 特点：在细胞分裂过程中，_______的变化最明显。 染色体先复制后均分，新细胞和原细胞所含的遗传物质相同 结果：细胞数目增多 染色体 细胞 分化 概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代， 在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程 结果：形成不同的______ 【满分提醒】多细胞生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关； 细胞生长、分裂和分化前后，遗传物质均未发生改变 组织 二、动、植物体的结构层次(6年6考) 组织 概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、 功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织 动物(人)体的四种基本组织 名称 和图示 _____组织 _____组织 _____组织 神经组织 功能 保护、分泌等 支持、连接、保护和营养等 收缩和舒张 感受刺激、 传导神经冲动 举例 皮肤上皮 血液、软骨 心肌、骨骼肌 大脑皮层 结缔 肌肉 上皮 动物体组织常考例子： 血液是 组织（分布最广的组织） 心脏主要由 组织组成 脑没有 组织 结缔 肌肉 肌肉 植物体的五种主要组织 名称和图示 _____组织 _____组织 组织 组织 _____组织 功能 能不断分裂产生新细胞 保护内部柔软 部分 支撑和保护 运输水、 无机盐和 有机物 储藏营养物质 举例 根尖分生区 叶表皮 叶柄、花柄 叶脉 果肉 分生 保护 营养 机械 输导 器官 概念：由不同的_____按照一定的次序结合在一起构成的行使一定 功能的结构动物(人)体的器官：眼、大脑、心脏、胃、肝脏等 绿色开花植物的六大器官 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子 组织 二、动、植物体的结构层次(6年6考) 器官 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定的次序组合 在一起就构成了系统 组织 器官 二、动、植物体的结构层次(6年6考) 动物体结构层次： 植物体结构层次： 注意：动物体有系统，植物体没有系统 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→动物体 动物体结构层次： 植物体结构层次： 注意：动物体有系统，植物体没有系统 真实情境学考点 1. 再生障碍性贫血可通过移植健康人的骨髓进行治疗，原因是健康人骨髓中的造血干细胞能通过__________产生正常血细胞。 2. [教材情境素材]吃橘子时，剥去橘子的外皮，会发现橘瓣表面有一些“丝络”，橘皮、橘瓣、“丝络”对应的主要组织分别__________________ _____________。 细胞分化 保护组织、营养组织、 输导组织 3. [教材情境素材]皮肤对人体有保护作用，当皮肤划破时不仅会感到疼痛，而且有时还会流血，说明皮肤中可能包含的组织有______________ _______________。 4. 2022年3月，我国科学家通过体细胞诱导培养出类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞，该成果将助力实现未来人体器官的体外再生。要实现人体器官的再生，全能干细胞需要经历_____________________过程。 上皮组织、神经 细胞生长、分裂和分化 组织和结缔组织 （所以皮肤是器官） 5. 一个完整的苹果可以保存很长时间，而破坏了表皮的苹果很容易腐烂，试分析其原因。 答：_________________________________________________________。 苹果的表皮属于保护组织，能够保护内部果肉不易被微生物侵入 1. (2019海南22题2分)干细胞在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的(　　) A. 生长能力 B. 分裂能力 C. 分化能力 D. 免疫能力 命题点1 细胞的生