内容正文:
注意饮食卫生
你喜欢吃什么食品?为什么?
看图说锐
:
图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?
规察肥胖儿童:
他为什么会这么胖?
00
0
00
0
00
3
鱼
00
00
注意饮食卫生
【活动目标】
1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。
【活动准备】
1、一些和饮食卫生有关的PPT图片若干。
2、小学生用书人手一册,红色彩笔人手一支。
【活动过程】
一、小学生进行谈话活动:
1.教师:你喜欢吃什么食品?为什么?
2.教师将小学生说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。
二、通过观察PPT图片,了解注意饮食卫生的重要。
1.看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
2.观察画面说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?
例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。……)
3.观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
三、引导小学生参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?
四、请小学生在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请小学生谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。
五、食品抢答,教师出示食品PPT图片,请小学生说出垃圾或绿色食品。
(绿色食品用笑脸,垃圾食品用哭脸)
1.教师:水果、蔬菜。小学生:绿色食品;
2.教师:薯片、辣条、炸鸡腿。小学生:垃圾食品。
六、引导小学生评选出2个绿色食品。
教师请3位小学生上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》
玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。
例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:"黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后,立即接上来说:"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。"然后,继续接说……说错了,就换人接着游戏。
3 / 3
学科网(北京)股份有限公司
$