4.4制作Word表格(教学课件)-高一计算机应用基础(Window 7+Office 2010)同步精品课堂(高教版·第4版)

2023-04-04
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计算机应用基础(Window 7+Office 2010) 4.4 制作Word表格 第四章 文字处理软件应用 第4版 高等教育出版社 导入新课 一 办公文档中经常使用表格,Word为制作表格提供了许多方便灵活的工具和手段.可以制作出满足各种要求的复杂表格,并且还能对表格数据进行简单计算和排序。下面来学习制作一张实用、美观的表格吧。 WORD 2010 二 学习目标与重难点 ►熟悉表格的创建与编辑。 ►掌握表格的格式设置。 ►掌握在表格中用公式对数据进行计算。 ►掌握对表格数据进行排序 三 新知学习 任务1 创建和编辑表格 1.创建表格 表格由单元格组成,横向排列的单元格形成行,纵向排列的单元格形成列。 完成的表格 2.“插入表格”命令 4.单击“确定” 3.输入行、列数 1.单击“表格” 三 新知学习 任务1 创建和编辑表格 2.编辑表格 合并单元格 1.选取要合并的单元格 合并后的单元格 合并后的表格效果 2.单击““合并单元” 三 新知学习 任务1 创建和编辑表格 2.编辑表格 插入或删除行、列或单元格 如果要在表格中插入新的行或列,可以将光标定位到需要插入的行或列中,在 “表格工具”选项卡“行和列”命令组中的选择“在上方插入”、“在下方插入”或“在左侧插入”、“在右侧插入”插入行或列。同样删除行或列,可以在“行和列”命令组中的选择“删除”命令列表中的选择删除方式。单元格的插入和删除可以使用类似方法完成。 插入行或列 删除行或列 三 新知学习 任务1 创建和编辑表格 2.编辑表格 拆分单元格 拆分单元格是指将表格中的一个单元格拆分成几个单元格。 2.单击拆分单元格 3.输入拆分的行和列数 拆分的效果 1.光标定位到单元格 三 新知学习 任务1 格式化表格 1.单元格的文字对齐方式 表格格式化包括单元格文字对齐方式、设置表格的行高和列宽及设置表格的边框和底纹。 对于单元格的文字对齐方式共有9种:靠上两端对齐、靠上居中对齐、靠上右对齐、中部两端对齐、中部居中对齐、中部右对齐、靠下两端对齐、靠下居中对齐、靠下右对齐。 三 新知学习 任务2 格式化表格 1.单元格的文字对齐方式 2.在“布局”选项卡选择对齐方式 设置“中部居中对齐”后的效果 1.选定单元格 三 新知学习 任务2 格式化表格 2.设置行高和列宽 方法一 使用鼠标或标尺改变行高和列宽。 将鼠标移到需要调整行高或列宽的表格边框线上,使鼠标指针变为双箭头形状,按住鼠标左键上下或左右拖动,即可改变表格的行高和列宽。 利用鼠标拖动表格的水平标尺或垂直标尺也可改变表格的行高和列宽。 方法二 使用菜单精确设置行高与列宽 选择表格所在行,在“布局”选项卡“单元格大小”命令组中的“表格行高设置”进行设置。设置列宽的方法与设置行高的方法相似。 单击“布局”选项卡“表”命令组中的“属性”命令,将会弹出“表格属性”对话框,选择“行”或“列”选项卡,输入相应的数值,也可以精确设置行高和列宽。 三 新知学习 任务2 格式化表格 2.设置行高和列宽 方法三 平均分布行、列 平均分布行、列通常用在鼠标手动调整表格行高或列宽的情况,由于使用鼠标调整是粗略的调整,调整后的表格的列或行会出现大小不一的现象,影响了表格的美观性,此时可以使用Word 2010提供的平均分布行、列的命令将这些行、列的行高或列宽进行平均分布,使其整齐划一。操作方法是:选中需要平均分布的行或列,单击“布局”选项卡中“单元格大小”组中的“分布行” 或“分布列” 命令。 三 新知学习 任务2 格式化表格 3.设置边框和底纹 2.边框选项卡可设置表格边框 4.设置边框后的效果 3.边框选项卡可设置表格底纹 5.单击“确定”按钮 1.在“设计”选项卡中点击“绘图和边框”命令 三 新知学习 任务2 格式化表格 4.表格样式 自动格式化表格是将Word 2010自带的表格样式应用于用户创建的表格的过程,用户可以将光标定位于要设置样式的表格内,打开“表格工具”中“设计”选项卡,在“样式”命令组中单击“其他”按钮,打开“样式”列表,单击选中的样式即可。 Word 2010自带表格样式 三 新知学习 任务2 格式化表格 5.“表格属性”对话框 在“表格属性”对话框中可以设置表格、行、列以及单元格的尺寸、对齐方式、文字环绕方式、边框和底纹、边距等参数。 “表格属性”对话框 三 新知学习 任务3 计算和排序表格数据 1.表格的计算 4.单击“确定”按钮。 1.将光标到单元格中 2.单击“布局”选项卡的“公式” 3.在公式对话框中输入求和公式。 求和 三 新知学习 任务3 计算和排序表格数据 1.表格数据的计算 4.单击“确定”按钮。 1.将光标到单元格中 2.单击“布局”选项卡的“公式” 3

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