内容正文:
初中物理实验复习,通过典型例题,理解掌握实验的细节问题,融会贯通,拓展延伸 以一当十
实验五: 探究测量液体密度的实验
【实验目的】
1. 会使用天平测量液体的质量,正确使用量筒测体积;
2.操作中选择合适的方法和步骤来完成实验并达到减小误差的目的。
【实验原理】
【实验器材】
托盘天平1架(200g,带砝码盒)、烧杯1个(100 mL,内装适量水)、量筒1个(100 mL, 分度值1mL)、盐水
【注意事项】
烧杯是易碎品,要轻拿轻放,防止撞碎。
【实验装置图】
【实验步骤】
(1)在烧杯中装适量的盐水放在调节好的天平上称出其质量m1;
(2)将烧杯中的盐水倒一些在量筒中测出其体积V;
(3)将盛有剩下盐水的烧杯放在天平上,测出它们的质量m2
(4)设计测量盐水的密度的表格并记录实验数据:
(5)用以上所给物理量表示盐水的密度为: 。
(6)整理器材: 实验完毕把器材整理好放回原处。
【交流评估】
1.若先用天平测出空杯质量,再测出装有适量盐水的烧杯的质量,把所有盐水倒入量筒读出所有盐水的体积,最终测出盐水的密度,这样测量的结果偏大还是偏小呢?结果是偏大(此问题是个重点和难点,学会判断的方法)
2、在测量小石块的密度实验中,一学生在用细线系着小石块放入量筒中的过程中,在量筒壁上溅了几滴水,所测的矿石密度会__偏大_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。让学生学会从密度的表达式去分析,溅出了几滴水,V2的读数要变小,分母就变小,因此密度的值变大。
2.几种特殊法测液体密度?(供学有余力的学生参考)
替代法:
1. 主要器材:天平、未知液体、玻璃瓶、水
2. 测量步骤:
(1)用调节好的天平测出空瓶的质量m0
(2)在空瓶中装满水,测出它们的总质量m1
(3)把水倒出,再将空瓶中装满未知液体,测出它们的质量m2
3. 计算结果:
液体的质量: 液体的体积:
液体的密度:
浮力法:
1. 主要器材:弹簧测力计、水、金属块、未知液体
2. 测量步骤:
(1)用弹簧测力计测出金属块在空气中受到的重力G0;
(2)用弹测力计测出金属块浸没在水中受到的重力G1;
(3)用弹簧测力计测出金属块浸没在未知液体中受到的重力G2。
3. 计算结果:
例题:小明做“测量色拉油密度”的实验。
(1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端 零刻度线后,指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,此时应将横梁上的平衡螺母向 右侧调节,使天平平衡。
(2)向烧杯中倒入适量的色拉油后,将其放在天平的 左盘,天平平衡时,所加砝码和游码位置如图所示,烧杯和色拉油的总质量为 56g;再将烧杯中部分色拉油倒入量筒中,量筒中液体的体积为40mL;最后用天平测出烧杯和烧杯中剩余液体的总质量为31g,色拉油的密度为 0.625g/cm3。
(3)小明将烧杯中色拉油倒入量筒时,量筒壁上沾有较多色拉油,则他测得色拉油的密度 大于(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
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