精品解析：河南省郑州市第九十四中学2022-2023学年七年级3月月考历史试题

郑州市第九十四中学2022-2023学年下期 三月诊断性评价七年级历史学科试题 一、选择题（本题共25小题，每空2分，共50分） 1. 下列图示能够正确表示隋朝建立的是（ ） A B. C. D. 2. 隋平陈以后，将北方的政令严急推行到南方，导致南方豪强纷纷举事反隋。隋炀帝即位后，为了加强对华北、江南的控制，开始在洛阳营建东都，又以东都为中心开凿大运河。隋炀帝此举的根本目的是为了（ ） A. 增加人民的徭役负担 B. 推动运河沿岸城镇的形成 C. 镇压南方豪族的叛乱 D. 国家巩固统一的需要 3. 为了适应科举的需要，中央官学，地方官学，各地书院及各种乡村私塾不断发展，学生数量和对经史子集等各类书籍的需求量也大为增加。这表明科举制度（ ） A. 扩大了官吏选拔范围 B. 促进了社会阶层流动 C. 加强了古代中央集权 D. 推动了教育迅速发展 4. 据《资治通鉴》编译载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”这段材料描述的是唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 知人善用 C. 以史为鉴 D. 励精图治 5. 女皇武则天“政启开元，治宏贞观”。正如胡戟先生所说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”可见，武则天当政时期（ ） A. 中央集权制度遭到严重挑战 B. 为开元盛世打下了坚实基础 C. 国家长期处于不稳定的状态 D. 开辟了唐朝前期的全盛局面 6. “金城公主带着数万段锦帛和大量的工匠入吐蕃，使得大量的丝织品和先进的生产技术更广泛传入吐蕃，吐蕃的特产也陆续传至中原……唐应金城公主之请，赐《毛诗》《礼记》《春秋》等书。”金城公主扮演的角色是（ ） A. 书法艺术集大成者 B. 文化交流的使者 C. 开放风气的见证者 D. 唐蕃会盟见证者 7. 下图是绘制于盛唐时期的敦煌莫高窟的壁画《雨中耕作图》。从图中可以获取的历史信息有（ ） A. 南方农业的发展 B. 耕作技术的进步 C. 农民生活的艰难 D. 自然经济的局限 8. 下面是某著作其中三章的目录，据此判断该著作的名称最可能是（ ） 【第一章】帝都长安 【第三章】盛世风华 【第五章】开放王朝 气势雄伟帝国都城 人才聚集文化中心 各族向往繁华都市 开放包容国际都会 疆域辽阔 贸易发达 经济繁荣 科技先进 四海升平 和同一家 万国来朝 胡风盛行 A. 《开皇之治》 B. 《贞观之治》 C. 《开元盛世》 D. 《盛唐气象》 9. 日本学者木宫泰彦在《日中文化交流史》中指出，唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。这说明，当时日本的前进主要得益于（ ） A. 鉴真东渡 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 10. 唐朝时期中外交往出现了盛况空前的局面，唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。出现这一局面的根本原因是（ ） A. 唐朝社会安定经济发达 B. 唐朝对外交通发达 C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝文化世界领先 11. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法 A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的过失 C. 真实反映了重大人物的影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因 12. 唐朝后期社会累积起来的各种矛盾最终释放，引发了一场政治上的“大地震”，给唐王朝统治以致命打击。这场“大地震”的领导者是（ ） A. 李渊 B. 李世民 C. 黄巢 D. 朱温 13. 下图反映了五代十国时期历史发展的突出特点是 五代十国形势图 A. 政权更迭与分立 B. 民族交融与发展 C. 藩镇割据与战乱 D. 武将专权与争权 14. 下图所示内容，反映了北宋（ ） A. 分化事权，削弱相权 B. 三省六部，提高效率 C. 重文轻武，增强实力 D. 先南后北，消灭割据 15. 在“杯酒释兵权”中，宋太祖将其结义兄弟也是开国功臣的兵权解除，而对酒后失态胡言乱语且思念前朝旧主的翰林学士（文官）王著宽容处置，这体现了北宋政策（ ） A. 休养生息 B. 兵民合一 C. 重文轻武 D. 外重内轻 16. 《哈佛中国史》载：“王安石的经济改革意在扶持处于社会金字塔底端的农民、商人和工匠。王安石确信，只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会繁荣时，整个国家才能强盛。”对