3.2DNA是主要的遗传物质 课件 2022—2023学年高一下学期生物人教版必修2

第1节 DNA是主要的遗传物质 第3章　基因的本质 人教版高中生物 必修2 1 说出对遗传物质的早期推测。 2 阐述肺炎链球菌转化实验的过程和结论①体内转化（格里菲思）；②体外转化（艾弗里） （重、难点）。 3 阐述噬菌体侵染细菌实验的方法、过程和结论以及烟草花叶病毒感染实验的过程和结论（重、难点）。 4 说明DNA是主要的遗传物质。 课堂引入——遗传物质的探究历程 遗传学的大佬们（300+） 1866年 1900年 科学家甲 大佬说得对！孟粉永相随! 科学家乙 大佬说得对！孟粉永相随! 我发现生物的性状由遗传因子决定！ 我还发现了他们的遗传规律 孟德尔 我就很牛啊朋友们！！！ 孟德尔 课堂引入——遗传物质的探究历程 遗传学的大佬们（300+） 1900年 我觉得基因在染色体上，但我证明不了。。。。。。 萨顿 萨顿 楼上大神们说的对，但我准备把遗传因子改名叫基因，这样顺多了。 约翰逊 课堂引入——遗传物质的探究历程 遗传学的大佬们（300+） 1908年 我觉得你们都在瞎扯，直接把群名改成“孟德尔粉丝群”吧 摩尔根 遗传学的未来还得是看我摩尔根的 摩尔根 1910年 嘿嘿嘿 怪不好意思的 ~ 孟大神我直接路转粉！！！ 摩尔根 课堂引入 科学家的足迹 1 1866年 孟德尔发现遗传定律 遗传物质是蛋白质还是DNA? 2 1891年 科学家描述减数分裂全过程 3 1903年 萨顿假说：基因和染色体存在平行关系 5 20世纪中叶 染色体主要由蛋白质和DNA组成 1909年 4 摩尔根证明： 基因在染色体上 问题探讨 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 讨论 1.你认为遗传物质可能具有什么特点？ 结构比较稳定 遗传物质应能够储存大量的遗传信息 可以准确地复制，并传递给下一代 2.你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？ 例如将待定的遗传物质转移给其他生物，观察后代的性状表现 > < 目标一 对遗传物质的早期推测和 肺炎链球菌的转化实验 由于对DNA分子的结构没有清晰的了解，人们认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。 1.1 对遗传物质的早期推测 20世纪20年代 氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息。 没发现其他大分子有类似的结构特点。 蛋白质是生物体的遗传物质。 20世纪30年代 1.2 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 项目 S型细菌 R型细菌 菌落 菌体 毒性 表面光滑 Smooth 表面粗糙 rough 小鼠不致死 可使小鼠致死 多糖类的荚膜 了解肺炎链球菌 第一组 不死亡 第二组 死亡 第三组 不死亡 第四组 死亡 注射R型 活细菌 注射S型 活细菌 注射加热致死的S型细菌 将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射 1.2 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 1.对比第一、第二组的实验现象，说明了什么？ R型活细菌不会使小鼠死亡，而S型活细菌可使小鼠死亡。 2.对比第二、第三组的实验现象，说明了什么？ 加热致死的S型细菌不会使小鼠死亡。 活动1 分析格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 3. 第四组小鼠为什么会死亡？体内分离出的S型细菌从哪里来？ 4. 这种转化产生的S型活细菌的后代也是有毒性的S型细菌，又说明了什么？ 转化的性状可以遗传 加热致死的S型细菌使部分活的R型细菌发生了转化，变成了活的S型细菌，使小鼠死亡。体内分离出的S型细菌由R型细菌转化而来。 活动1 分析格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 R型菌 S型菌 转化因子 S型菌 后代 由此可以推断： S型活细菌 R型活细菌 S型死细菌 某种活性物质 转化 （有荚膜有致病性） 已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。 可以控制生物的性状，可以复制，并能传递给下一代。 （即遗传物质） 活动1 分析格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 1.3 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 RNA 脂质 多糖 1. 寻觅“转化因子”究竟是什么？ 2. 你有什么样的设计思路，关键是什么？ S型细菌组分图 DNA 蛋白质 肺炎链球菌的转化实验——②艾弗里的体外转化实验 S型细菌 死亡的S型细菌 S型细菌的细胞提取液 制备S型细菌的细胞提取液 加热致死 破碎，除去绝大部分糖类、蛋白质、脂质 概述该实验的设计思路。 用酶解法分别去除细胞提取液中各种成分后，观察能否将R型细菌转化。 活动2 分析艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 有R型细菌的培养液 S型细菌的细胞提取液 第一组 + S型细菌 R