内容正文:
长城高级中学课堂导学案(尖子、重点班) 编号:SXDXA-必修1--39 使用日期:2019-10-22 周二 编制人:王江娜
青龙实验中学高一化学导学案 主备人:袁志永 备课组长: 学科主任: 课题:认识有机化合物 编号:35 使用日期:2023-4-8
第一节 认识有机化合物
第3课时 烷烃的性质
【课标要求】
1.认识甲烷的结构及其主要性质和应用。
2.了解有机化合物的性质特点。
【学习目标】
1.研读教材,说出烷烃的物理和化学性质。
2.通过小组合作实验探究烷烃的化学性质,归纳取代反应的特点。
3、通过小组合作对烷烃的学习,联系生活实际,说出有机物的物理通性和化学通性。
【使用说明及学法指导】。
1请仔细研读必修二教材63-65页,明确烷烃的化学性质。
2.限时完成知识梳理和基础自测题;识记基础知识。
【情境导入】
新课情景呈现
这种天然气水合物是一种由气体和水形成的冰状白色固态晶体,水分子一般通过氢键合成多面体笼,笼中含有固体的天然气分子。其分子式是M·nH2O,式中M是气体分子,主要是甲烷、乙烷和丙烷等烃类同系物及CO2、N2和H2S等;n是水分子数。水分子组成笼形类冰晶格架,气体分子充填在格架空腔中,组成单一或复合成分的天然气水合物。这种类冰气水合物遇火即可燃烧。
我们已经初步认识了甲烷的分子结构和性质,除甲烷外,还有一系列结构和性质与它很相似的烃,如下面两种物质:
我们称这类烃为烷烃。那么,它们具有什么样的结构特点和性质呢?让我们一起走进教材第3课时烷烃的性质。
【自主学习】
1、烷烃的物理性质是怎样的?
1.物理性质(随分子中碳原子数增加)
(1)熔、沸点:逐渐__升高__;
(2)状态:由气态→液态→固态,其中常温、常压下碳原子数小于或等于4的烷烃为气态;
(3)密度:逐渐__增大__且均比水的密度__小__,__难溶__于水。
2.烷烃的化学性质有哪些?
通常情况下,烷烃比较稳定,与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂不反应。但一定条件下可燃烧,在较高温度下会发生分解。与氯气等发生取代反应。
3.什么是取代反应?
有机物分子里的某些原子或原子团被其他__原子或原子团__所替代的反应
4.有机化合物的物理性质和化学性质是怎样的?
1.物理性质:大多数有机物的熔点比较低,难溶于水,易溶于汽油、乙醇、苯等有机溶剂。
2.化学性质:大多数有机物容易燃烧,受热会分解;有机物的化学反应比较复杂,常伴有副反应发生,很多反应需要在加热、光照或催化剂的条件下进行。
【预习检测】
1. 正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)常温常压下,C3H8、C4H10和C6H14都呈液态。( X )
(2)烷烃的特征性质是在光照条件下能与卤素单质发生取代反应。( √ )
(3)烷烃性质稳定,不能使酸性KMnO4溶液褪色。( √ )
(4)CH4和Cl2按体积比1∶1混合,发生取代反应生成的产物只有两种。( X )
(5)有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物。( X )
(6)有机物都易燃烧。( X )
2.关于烷烃性质的叙述中,不正确的是( B )
A.烷烃同系物的熔沸点随分子内碳原子数的增多逐渐升高,常温下的状态由气态递变到液态,再递变到固态
B.烷烃同系物的密度随分子内碳原子数的增多而逐渐增大,从比水轻递变到比水重
C.烷烃跟卤素单质在光照下能发生取代反应
D.烷烃同系物都不能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色
【我的疑惑】
【活动探究】
【活动一】烷烃的燃烧反应
空气中含甲烷:5%~15%,氧气中含甲烷:5.4%~59.2%,遇火花将发生爆炸,煤矿中的瓦斯爆炸多数是甲烷气体爆炸引发的。假如你是一名煤矿工人,当你在矿井采矿时,为预防瓦斯爆炸,你会采取哪些措施呢?
及时通风、避免明火。
【思考】
1.写出甲烷、乙烷、丙烷燃烧的化学方程式。
CH4+2O2CO2+2H2O
C3H8+5O23CO2+4H2O
2.烷烃的燃烧通式是怎样的?
CnH2n+2+O2nCO2+(n+1)H2O
【活动二】烷烃的取代反应
以甲烷为例探究烷烃的取代反应
实验
装置
实验
现象
A装置:试管内气体颜色逐渐__变浅__;试管内壁有__油状液体__出现,试管中有少量白雾,且试管内液面__上升__,水槽内有固体析出
B装置:__无明显现象__
实验
结论
CH4与Cl2需在光照时才能发生化学反应,有关化学方程式:
CH4+Cl2CH3Cl+HCl
CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl
CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl
CHCl3+Cl2CCl4+HCl
产物性质
水溶性:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl