3.生态系统的组成（练习）-备战2023年中考科学二轮复习讲练课堂

浙教版中考科学二轮复习--生态系统的组成 生态系统的组成、生态系统的稳定性、食物链与食物网 【同步练习】 一、单选题 1．（2022·内蒙古包头中考真题）我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法错误的是（        ） A．桑树可为蚕提供物质和能量 B．蚕沙（蚕粪）可为鱼提供物质和能量 C．桑树获得的物质和能量主要来自鱼塘泥 D．该生产方式实现了物质和能量的有效利用 2．（2022·江西模拟）下图为某草原生态系统中的部分食物网，下列相关说法错误的是（　　） A．食物网中，猫头鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系 B．图中共有5条食物链 C．该生态系统中的能量最终来源于太阳能 D．与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱 3．（2022·河南商丘模拟）某海岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法错误的是（　　） A．该海岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B．该海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C．该海岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈 D．如果该海岛海域受到核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污染物最多。 4.（2022·黑龙江鹤岗模拟）某食物链中四种生物的数量关系如图所示，下列叙述正确是（  ） A．能量沿着①→②→③→④递减 B．体内有毒物质含量最多的是① C．①是分解者，分解遗体和粪便 D．①②③④组成一个生态系统 5.（山东潍坊模拟）如图是一个生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③表示上一个营养级传递到下一个营养级的能量值，④⑤⑥⑦各代表一定的能量值。下列叙述正确是（　） A．①表示进入到该生态系统的总能量 B．从能量关系看②＞③+④ C．箭头①⑤⑥⑦表示该生态系统中能量可以循环利用 D．一般情况下，⑥为②的10%～20% 6．（2022·四川乐山模拟）下列关于生态系统的叙述中，正确的是 A．一片森林中的所有树木可以看做一个生态系统 B．生产者、消费者和分解者构成了一个生态系统 C．生态系统具有自动调节能力，因此不会被破坏 D．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强 7．（2022·内蒙古乌兰察布二模）我国宣布力争于2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡。如图是某生态系统中的碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是（　　） A．D→A→B→E→F构成了一条食物链 B．生产者D固定的能量可全部用于人类 C．B和F之间的关系为竞争和捕食 D．“碳”在各种生物之间的流动形式是有机物 8．（2022·河南南阳二模）如图一表示某草原生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分），图二是图一中的几种生物之间的捕食关系，下列叙述错误的是（    ） A．丙可以将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者 B．图二中的昆虫、鼠、牧草、狐狸等都属于图一中的乙 C．鹰和狐狸之间存在着捕食与竞争关系 D．图二中的生物形成了3条食物链 9．（江苏镇江二模）下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（    ） ①甲个体内的DDT含量最高 ②该食物链可表示为甲→丙→乙→丁 ③甲是生产者，丁是分解者 ④该生态系统不是只有甲、乙、丙、丁四种生物 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．（2022·山东潍坊三模）如图是某闭环生态农场中的食物网关系图，下列分析不正确的是（　　） A．该食物网中共有8条食物链，最短的一条有三个营养级 B．流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能 C．虫从果树和庄稼获取的能量有两个去向，分别流向鸟和鸡 D．从能量流动的角度分析，鸡吃蜗牛、虫越多，农场主收益越高 11．（2022·河南平顶山二模）某生态系统中的四种生物构成了一条食物链，它们的相对数量如图所示。以下说法正确的是（       ） A．丁是生产者 B．丙的体内有毒物质含量最多 C．能量流动的方向是丙→甲→乙→丁 D.若乙被大量捕杀，短期内丁的数量会迅速上升 12．（2021·湖北咸宁中考真题）下列关于生态系统的叙述，正确的是（    ） A．一块农田中的农作物是一个生态系统 B．生态系统的自动调节能力是无限的 C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．不同的生态系统是相互独立的，不会发生物质的交换 13．（2022·山东临沂二模）“一鲸落，万物生”。2020年4月3日我国科学家首次在中国南海1600米深处发现鲸落。鲸落从盲鳗、睡鲨等食腐动物的啃食开始，到多毛类和甲壳类动物的入驻，接着鲸骨的脂类在厌氧细菌的分解中释放硫化