第四单元 走进法治天地 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

道德与法治 第四单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 第10课 法律伴我们成长 核心素养 法治观念： 1.法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。 2.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 3.生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。 法律在我们身边 法律伴我们成长 生活需要法律、法律保障生活 法律为我们护航 法 律 法 治 特殊保护 我们与法律同行 知识结构 走进法治天地 法律在我们身边 法律伴我们成长 内容构成 生活需要法律 法律保障生活 法律为我们护航 我们与法律同行 生活与法律息息相关；法律的产生的含义、本质；法治的意义作用；全面依法治国的总目标、意义 法律的特征；法律的作用 特殊保护 法治意识；依法办事 核心观点 第九课 法律在我们身边【一】 核心观点 1. 为什么法律与生活息息相关？（关系） 【1】各种社会关系以及矛盾和纠纷需要法律来调整。每一部法律都应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整，息息相关。 【2】法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 【3】法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 核心观点 2.法律 产生：原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 本质：法律是统治阶级意志的体现 作用：是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 核心观点 3.法治 涵义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上； 要求:任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 意义：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一； 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。。 核心观点 4.全面依法治国 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 重要性：坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一； 行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 核心观点 5. 法律的基本特征 由国家 制定或认可 由国家强制力保证实施 对全体社会成员 具有普遍约束力 最显著特征 核心观点 6. 国家创制法律的两种基本形式 是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 “国家”指国家立法机关，即全国人民代表大会及其常务委员会。 国家制定 国家认可 核心观点 7. 如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力” ？ 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 （平等地享有权利） 每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务； （平等地履行义务） 任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 （平等地适用法律） 核心观点 8. 法律的作用： 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人们向善。 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益。 核心观点 第九课