第6练 孝文帝改革与民族交融-【勤径学升】2024高考一轮复习历史考点增分练

第6练 回 扫玛现 泰者多 第6练 孝文帝改革与民族交融 /不梦当e 一、选择题 4.南朝时，朝廷中的制局小司、外监、舍人等品 1,十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的 级较低的官员，虽多为寒门却往往被委以将 基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍 相之权，而原有的将相之职并未废弃且多由 具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前 士族担任。琅琊王氏出身的太尉王俭感叹 赵的刘渊“《史记》《汉书》、诸子，无不综览”， 自己“虽有大位”但权力却不及舍人。这反 鲜卑政权前燕的慕容鱿“尚经学，善天文”， 映出 氏人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这 种现象 A.士族丧失政治特权 A,有利于巩固儒学的正统 B.南朝政治混乱失序 B.为统一全国准备了条件 C.君主专制有所加强 C.导致了九品中正制确立 D.三省制度框架建立 D.受北魏孝文帝改革影响 5.(北魏)东阳王拓跋丕，年已七十多岁，他不 2.北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏的建议， 接受改革的措施，孝文帝“知其如此，亦不逼 自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯 之，但诱示大理，令其不生同异。至于衣冕 的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继 已行，朱服列位，而丕犹常服列在坐隅”。这 任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭 从侧面说明孝文帝的改革 祀。统治者这样做的主要目的是( A.以汉文化取代鲜卑文化 A.措施灵活变通B.缓解民族矛盾 B.强调传统文化教育的重要性 C.改革果断强硬D.促进社会繁荣 C.保证统治政策的连续性 6.北魏孝文帝迁都时选择地点有二，一是洛 D.通过文化认同确立正统地位 阳，一是邺城，而洛阳是所谓“中夏正音”所 3.魏晋南北朝时期，政府设有“谱局”“谱库”， 在之地，故孝文帝迁都于此。由此可见，孝 由专门的谱官掌握各类家谱、族谱的编制情 文帝选择迁都洛阳的主要目的是( 况，规定民间编纂的家谱必须到政府备案， A.保障北魏政权粮食供应 与政府谱局存档簿状对照无误后，才能得到 B.推动吸收汉族先进文化 认可。这一做法 ( C.改变鲜卑贵族保守气息 A.保证血缘正统传承 B.有助于维护士族特权 D.完成南下伐齐统一大业 C.限制了人口的流动 7.吴宗国主编的《中国古代官僚政治制度研 D.扩大了政权统治基础 究》中指出：“北朝的强盛来自体制的力 回高考考点增分练·历史 量…交替的‘胡化”和‘汉化’…扭转了 由此，鲜卑军功贵族不仅支持了一个强大皇 魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士 权，而且以其发杨蹈厉的军功精神，为官僚 族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出 体制注入了蓬勃活力。“五胡”不只带来了 不同的语言，风俗和血统，也造成了与江左 口。”作者旨在强调 ( 不同的政治结构，即以异族皇权、军事贵族 A,北朝统治政策缺乏稳定性 和国人武装为主干的体制。“五胡”蕾众间 B.北魏因改革成为强大帝国 的主奴关系，同族间的“同胞”观念，在其“汉 C.隋唐统治重创了士族势力 化”进程中，也都以特别的方式，强化了政权 D.孝文帝改革有重大历史进步性 的集权性和向心力。 二、非选择题 摘编自阁步克《波峰与波谷：秦汉魏晋 南北朝的政治文明》 8.阅读材料，回答问题。 (1)结合材料一和所学知识，概括刘宋宗王 材料一淝水之战后谢安隐退，是东晋门阀 政治出现的历史背景，并简评刘宋宗王 政治由盛转弱趋势开始的象征性事件。而 政治。 后出身次等士族的刘裕掌握了北府兵的控 (2)结合材料一、二和所学知识，概括南朝政 制权，刘裕成为东晋后期的实际领导人。他 权衰落的原因，并指出北朝官僚体制的 打破了门阀士族把控朝政的惯例，早在代晋 新特点。 建宋之前，刘裕就注意控制方镇势力，扬州、 荆州、徐州等江东强藩皆由刘氏子弟镇守。 宋立国之后，方镇冲要皆为刘门宗室，此为 宗王政治回归之前声。刘裕死后，这一传统 被刘宋政权继承。 一一摘编自袁宝龙《晋宋之际的 皇权回归与门阀余响》 材料二南北朝的历史就是文化士族与军 功贵族的竞争史。南朝的皇权重振，得力于 所谓“次等士族”，即军人势力：但南朝军人 仍受文化士族的压抑，未能发展为一支新兴 政治力量。骑马民族的天性就是强者为王、 崇尚军功，在建立政权之后，“重军功”的精 神就顺理成章转化为“重吏治、重事功”了。 12见此图标弱微信扫码高效提分，助你决胜高考 2,B解析材料中汉章骨和李贤的注疏从侧面说明了东」5.八解析根据材料“至于衣冕已行，朱服列位，而五犹 汉时世家大族垄断官员的选举权。故B项正确。 常服列在坐隅”可知，孝文帝对于年迈的东阳王不接受改 3.A解析汉代实行盐铁官营，盐铁成为国家税款的重 革的措施也不逼迫他，只是用大道理诱导，使他不生出是 要来源。据表格信息可知，自先秦至东汉，盘价持续增 非即可，表明孝文帝改革根据实际情沉灵洁变通的特点， 长，故反