内容正文:
第四单元 崇尚法治精神 测试题
一、选择题
1.公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程,没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是( )
①公平包括权利公平、规则公平、机会公平等
②公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值
③正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益
④公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.为践行国际奥委会关于“性别平等”和“包容性”的精神,2022年北京冬奥组委发布《促进性别平等承诺》,这不仅体现中国体育事业发展中的性别差异不断缩小,女性可以越来越多得在竞技性极强的项目中展现力量,更是中国男女平等基本国策切实落地的成果。对此,下列认识正确的是( )
①敢于拒绝不平等行为,追求绝对平等②践行平等,要平等对待他人的生存发展权利
③平等只体现在同等情况同等对待④践行平等,要追求性别、人格和法律地位上的平等
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
3.根据《拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法》,2022年1月1日起,用人单位克扣、无故拖欠农民工工资,可能会进入失信“黑名单”。实施该办法( )
①是促进社会和谐稳定的客观要求②有利于缩小贫富差距,实现共同富裕
③是增进社会公平正义的重要举措④将化解社会矛盾,维护社会的绝对公平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为;无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行;任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )
A.崇尚德治 B.崇尚权利重于义务
C.崇尚自由 D.崇尚法律面前人人平等
5.“发展更加公平更高质量的教育。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,加快补齐农村办学条件短板……让每个孩子都有人生出彩的机会。”这样做是因为( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础 ②采取措施,杜绝教育不公平现象
③公平是个人生存和发展的重要保障 ④教育公平能够解决一切社会问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明( )
①一切有劳动能力的公民有劳动就业的权利
②应聘就可以获得就业的机会
③有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
④我国的就业形势良好
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.下列关于平等的说法,正确的有( )
①我们平等享有权利,平等履行义务 ②我们要反对特权和反对歧视③我国公民只有在民事活动中的地位平等④在法律适用方面所有公民一律平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错,这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”对此理解正确的是( )
①必须坚持权利与义务相统一的原则②任何公民的合法权利都应受到保护
③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9.今年“两会”上的《最高人民法院工作报告》指出:各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人,其中被告人原为省部级以上干部的18人,厅局级339人,县处级1185人。对此理解正确的是( )
A.①法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权
B.②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
C.③一切违反宪法和法律的行为必须予以刑罚处罚
D.④职务犯罪是我国近几年法律打击的唯一重点
10.正义是人类良知的“声音”。下列做法属于非正义行为的有( )
A.小宇买到过期食品,向有关部门举报
B.小明把欺负好友的小刚痛打一顿
C.看见一群人正在打架斗殴,小马拨打“110”
D.发现某游客在景区乱扔垃圾,小王上前制止
11.歌德说“一个人只要宣称自己的自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”这句话说明( )
A.自由会导致混乱与伤害 B.自由并不是为所欲为
C.自由是人民的无限向往 D.自由能增强人们的幸福感
12.实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。践行平等,我们应该( )
①反对特权②抵制不平等行为③平等对待他人的合法权利④公平公正,实现绝对平等
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
13.正义是社会文明的尺度,是社会和谐的基本条件。但在社会生活中,非正义行为仍时有发生面对非正义行为,青少年应( )
①大胆与