第22课 世界多极化与经济全球化 学案--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化 【课程标准】 了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。 【教学重难点】 1.重点：世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样性的特点。 2.难点：美国一超独大与当今世界正在走向多极的发展趋势之间的矛盾，经济全球化与“逆全球化”的矛盾。。 【时空定位】 【学习流程及内容】 阅读教材（10分钟） Ⅰ.基础知识梳理：（10分钟） 第一区 学习目标：了解世界政治多极化发展的特点 1.世界政治多极化趋势继续发展 ①美国作为世界唯一超级大国，希望建立 世界。 ② 是世界上最大的区域性国际组织。 ③俄罗斯取代苏联在联合国的地位，拥有可以与 匹敌的军事力量。 ④ 在保持经济大国的同时，谋求 乃至军事大国地位。 ⑤中国积极开展多边外交，正在发挥 大国的作用。 ⑥ 国家总体实力增强。所以，世界政治多极化趋势继续发展。 第二区 学习目标：了解战后经济全球化、社会信息化、文化多样化问题 2.世界经济的发展趋势 1）经济 化——二战后建立的世界三大经济支柱（观察识记P115图）：国际货币基金组织IMF、 WB、关税和贸易总协定GATT（1995年， 组织WTO取代了关贸总协定）促进了经济全球化进程。 2）区域经济集团化——① EU是经济一体化程度最高的区域组织。 ②北美自由贸易区NAFTA是由发达国家美加和 国家墨组成的区域性经济集团。 ③ ASEAN是东南亚地区以 合作为基础的政治经济安全一体化合作组织④ 组织APEC是亚太地区层级最高领域最广最具影响力的经济合作机制。 3）出现的问题：①增加了 国家经济失控风险②出现了“逆 化”。 3.社会信息化（信息安全）。 4.文化多样性（和而不同，兼收并蓄） 第二区 学习目标：了解战后第三世界·发展中国家的成就及其面临的问题与挑战 Ⅱ.同步训练（10分钟） 一.选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．各成员国公民有统一的护照、统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉。这得益于该处成立了    A．欧洲共同体 B．七十七国集团 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织 2．欧盟旗帜是 A． B． C． D． 3．二战后，区域经济集团化的进程令人瞩目。其中发展程度最高的区域组织是 A．欧洲联盟 B．北美自由贸易区 C．东南亚国家联盟 D．亚太经合组织 4．下列区域经济集团中存在文化差异最大的是 A．亚太经合组织 B．欧盟 C．北美自由贸易区 D．东盟 5．下列国际组织中，中国没有参与的是　　 A．联合国 B．国际货币基金组织 C．欧盟 D．亚太经合组织 6．20世纪90年代以来经济全球化迅速发展的根本原因是 A．两极格局的结束 B．新型交通和通讯方式的发展 C．科学技术的发展和生产力的显著提高 D．市场经济体制的普遍建立 7．“这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一地球村里，生活在历史和现实交汇的同一空间里，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。”基于以上认识，中国提出了 A．改革开放的战略决策 B．建立上海合作组织的建议 C．加入世界贸易组织 D．构建人类命运共同体 8．每一种语言都蕴藏着一个民族独特的文化智慧，任何一种语言的消亡都可能导致语言使用者对原种群文化认同的消失。据联合国教科文组织预计，到21世纪末，在全世界大部分地区，约90%的语言可能被强势语言取代。对此，我们应该   A．拒绝大国文化输入 B．注重语言发展 C．维护民族文化特色 D．加强文化交流 9．《