第二章 第2节　第1课时　动物细胞培养与单克隆抗体-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3【南方凤凰台·5A新学案】人教版2019（课件）

第2章 细胞工程 第2节　动物细胞工程 第1课时　动物细胞培养与单克隆抗体 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 生物·选择性选修3 1 学习目标 素养目标 1.阐明动物细胞培养的条件和过程(重点)； 2.简述干细胞在生物医学工程中的应用(重点)； 3.利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体 (重难点)及其应用(重点) 科学思维：课堂上引导学生逐步推出单克隆抗体的制备过程，培养学生的科学思维； 社会责任：通过了解干细胞及单克隆抗体在生产实践中的应用，培养学生社会责任意识 南方凤凰台 · 5A新学案 生物·选择性选修3 2 核心概念 1．动物细胞培养 (1)原理：____________。 (2)培养条件：①营养条件；②_______________的环境；③适宜温度(哺乳动物：_____________℃)、______(7.2～7.4)和渗透压；④适宜的气体环境(含______________________的混合气体)。 细胞增殖 无菌、无毒 36.5±0.5 pH 95%空气和5%CO2 核心概念 (3)培养过程(①③填酶名称，②④填培养的术语名词) 核心概念 2．干细胞分为胚胎干细胞和_______________等。_____________________ (iPS细胞)因无需破坏胚胎且能避免__________________，故应用前景优于胚胎干细胞。 3．动物细胞融合技术 (1)原理 _____________________ (2)方法 PEG融合法、电融合法、_____________________等 (3)结果 形成具有原来_______________细胞遗传信息的____________，称为杂交细胞 (4)意义 突破了____________的局限，使远缘杂交成为可能 (5)应用 主要用于_____________________ 成体干细胞 诱导多能干细胞 免疫排斥反应 免疫排斥反应 灭活病毒诱导法 两个或多个 单核细胞 有性杂交 制备单克隆抗体 核心概念 4．单克隆抗体及其应用 (1)杂交瘤细胞的特点是既能____________又能产生特异性______。 (2)单克隆抗体的制备 无限增殖 抗体 核心概念 分析：过程①为____________，利用了细胞膜的流动性。过程②③都是______，但目的______(选填“相同”或“不同”)。 (3)单克隆抗体可作为____________，具有准确、高效、简易、快速的优点；还可以用于____________和运载药物。 细胞融合 筛选 不同 诊断试剂 治疗疾病 核心概念 [概 念 辨 析] (1)动物细胞要经过脱分化形成愈伤组织。( 　　) (2)肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的二氧化碳以刺激细胞呼吸。( 　　) (3)干细胞是从胚胎中分离提取的细胞。( 　　) (4)进行动物细胞培养时，培养液中可以添加一定量的抗生素，以保证无病毒环境。( 　　) (5)动物细胞融合主要是为了获得细胞产品。( 　　) (6)小鼠脾脏中获取的所有的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成的杂交瘤细胞，都可以产生所需的单克隆抗体。( 　　) (7)用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞可直接用于生产单克隆抗体。( 　　) (8)目前人类已能利用ES细胞治疗帕金森综合征等顽症。( 　　) × × × × √ × × × 核心概念 目标导学 10 1．教材P45“思考·讨论”——动物细胞培养的对象 幼龄动物的细胞与老龄动物的细胞比较，分化程度低的细胞与分化程度高的细胞比较，哪些细胞更易于培养？为什么？ 【提示】 细胞的增殖能力与供体的年龄有关，幼龄动物的细胞增殖能力强，有丝分裂旺盛，老龄动物的细胞则相反。所以幼龄动物的细胞比老龄动物的细胞易于培养。 目标一　动物细胞培养 目标导学 2．教材P44旁栏思考题及“图2－12”——动物细胞培养过程分析 (1)进行动物细胞培养时用胰蛋白酶分散细胞，这说明细胞间的物质主要是什么成分？用胃蛋白酶行吗？为什么？ 【提示】 用胰蛋白酶分散细胞，说明细胞间的物质主要是蛋白质。胃蛋白酶作用的适宜pH约为2，当pH大于6时，胃蛋白酶就会失去活性。多数细胞培养的适宜pH为7.2～7.4，胃蛋白酶在此环境中没有活性，所以胃蛋白酶不行。 (2)为什么要进行传代培养？如何操作？ 【提示】 贴壁生长的细胞往往会发生接触抑制现象，即当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞通常会停止分裂增殖，这就需要对细胞分瓶培养，让细胞继续增殖；贴壁的细胞要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使之分散成单个细胞，继续培养。 目标导学 下列有关动物细胞培养技术的叙述，错误的是( 　　) A．恶性肿瘤细胞具有不死性