第三课 公民权利 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-04-04
| 5页
| 97人阅读
| 0人下载

内容正文:

第三课 公民权利同步练习 一、选择题 1.我国宪法第五十一条规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这表明( ) ①享受权利应依法②维护权利守程序③行使权利有界限④放弃权利是自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( ) ①某大学教授将自己的部分财产捐赠给希望小学,是依法行使财产权 ②某中学生将在校园内捡到的饭卡上交给老师,行使了公民基本权利 ③陈某非法收购走私入境的濒危野生动物谋取利益,属于行政违法行为 ④某公司未经允许使用某明星的照片做广告,侵犯了公民的人格尊严权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在网络高速发展的今天,少数人为达到个人企图,经常解密他人电子邮箱密码,窃取他人电子邮件。这种行为( ) ①侵犯了公民的姓名权 ②侵犯了公民的隐私权 ③侵犯了公民的通信自由和通信秘密 ④侵犯了公民的名誉权 A.①③ B.②③ C.①④ D.②③④ 4.老王购买的空调存在质量缺陷,厂家却拒绝更换,多次协商未果。一气之下老王将厂家诉讼至人民法院。案例中老王( ) A.依法享有物质帮助权 B.依法同犯罪行为作斗争 C.依法通过仲裁解决纠纷 D.依法维护自己的合法权益 5.我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有( ) ①小晗因品学兼优被评为市级“三好学生” ②某拘留所以方便管理为由,用数字编号代替违法人员的名字 ③某监狱以安全为由,要求服刑人员必须将头发剃光 ④张某因经济纠纷被“关”在一间房子里长达一周 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是( ) A.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权 B.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权 C.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权 D.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权 7.2020年12月23日,最高人民检察院召开以“依法惩治恶意欠薪·让劳动者劳有所得”为主题的新闻发布会,发布6起检察机关依法惩治拒不支付劳动报酬犯罪典型案例。这一举措( ) A.有利于保障农民工的劳动权 B.保障了农民工的基本政治权利 C.根治了拖欠农民工工资的现象 D.使政府、企业共同支付农民工工资 8.水滴筹是社交筹款平台、目前国内免费大病筹款平台,也是国内网络大病筹款0手续费的开创者。我市市民闻悉一名8岁儿童李某某因为患神经母细胞瘤(四期),纷纷捐款。我市市民的捐款行为是在行使对自己财产的( ) A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权 9.“家事、国事、天下事,事事关心”。作为国家的小主人,我们要行使监督权,可以( ) A.参加竞选人大代表 B.向人大代表反映情况,表达意见、建议和要求 C.对犯罪行为进行查处 D.通过网络尽情宣泄自己的不满 10.公民权中基本的、主要的部分。通常由宪法加以明确规定。下列有关我国公民基本权利说法错误的是( ) A.财产权是公民赖以生存的基础 B.选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础 C.公民依法行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 D.中华人民共和国公民有宗教信仰自由 11.最新司法解释明确电子商务经营者与他人签订的以虚构交易、虚构点击量、编造用户评价等方式进行虚假宣传的合同,人民法院应当依法认定无效。虚假刷单,编造用户评价刷屏最直接侵犯了消费者的( ) A.知悉真情权 B.安全保障权 C.维护尊严权 D.依法求偿权 12.下列校园欺凌行为分别侵犯了受害者的( )权利。 ①给同学取侮辱性绰号②对同学拳打脚踢③故意损坏同学书本④将同学关押几小时 A.人身自由权 名誉权 生命健康权 财产所有权 B.名誉权 生命健康权 财产所有权 人身自由权 C.生命健康权 财产所有权 人身自由权 名誉权 D.名誉权 人身自由权 财产所有权 生命健康权 13.下列哪项权利属于公民的政治自由( ) A.出版自由 B.宗教信仰自由 C.人身自由 D.通信自由 14.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。下列属于公民文化权利的是( ) A.领取养老保险金 B.组织艺术表演 C.参加煤气价格调整听证会 D.去人大代表的选举站投票 15.依照我国宪法

资源预览图

第三课 公民权利 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
1
第三课 公民权利 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。