第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．青春的我们追求美，下列选项能够体现青春内在美的是（ ） A．厚德载物 B．高大威武 C．英俊潇洒 D．仪表端庄 2．2022年第一季度“宿州好人”公示，泗县三人上榜。他们分别是敬业奉献的端武、无偿献血的王财政、传递拼搏正能量的谭秀娟。他们身上彰显着榜样的力量，值得我们学习。这说明（ ） ①好的榜样激发我们对人生理想的思考②好的榜样给予我们自我完善的力量 ③向榜样学习就是要学习榜样的一切④要善于寻找“贤”并将他们作为榜样 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 3．青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。青春的我们（ ） A．心理不再有烦恼 B．什么事情都可以去做 C．对成长充满强烈的渴望 D．身体发育情况基本相同 4．日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赋予，其余的一切都要通过劳动才能获得。”这句名言表明日本非常注意培养孩子的（ ） A．广泛兴趣 B．自立能力 C．环保意识 D．自尊自信 5．在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（ ） A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂 C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长 6．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。”培养自强品质需要（ ） ①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④静静的等待 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 7．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见……抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） A．我们要对自己充满信心 B．展示自己的风采，接纳自己的一切 C．欣赏自己，珍视自己的价值 D．欣赏自己就要骄傲自大，目中无人 8．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清朝诗人袁枚的《苔》表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽放。王东同学对该诗做了如下分析，你认为正确的是（ ） ①我们要认识到生命的独特性，学会展示自己的风采 ②我们要有批判质疑的精神，因为从生物角度看，后两句不符合科学 ③我们要像苔花一样，养成自尊自信的生活态度 ④我们应有独立意识，要敢于按照自己的想法去做，标新立异 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．针对图中的人物的行为，我们应该告诉他（ ） ①要树立底线意识，要学会依法办事和自律 ②知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ③汲取榜样的力量，不断追求更高的道德境界④展风采，显个性，青春的探索不会停止 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．在水饺自助店，某食客吃了上百个饺子，但只吃饺子馅，剩下饺子皮，老板禁不住生气的质问对方：“食量大无可厚非，但你这么个吃法，是在糟蹋和浪费东西。”对此你认为（ ） ①食客是在浪费粮食，没有做到行己有耻 ②要有底线意识，不违反道德就行 ③有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻” ④该食客应有知耻之心，要有所为，有所不为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．“最美妈妈”吴鞠萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌这些小人物大事迹体现出的“美”（ ） ①要求我们必须经历和体验相同的事②激励我们树立正确的价值观和人生观 ③要我们向榜样学习，汲取榜样的力量④给我们插上理想的翅膀，助力青春成长 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 12．我县的湿地公园风景优美，是群众休闲散步的好地方。可是最近有市民竟然在公园采摘鲜花和景观树上的果子。对此应该认识到“行己有耻”要求我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 ③闻过即改，知耻而后勇 ④树立底线意识，违反道德尚可，违反法律的事情坚决不做 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要（ ） ①自信自强，勇敢尝试②磨砺意志，行己有耻③向往美好，止于至善④唯我独尊，肆意放纵 A．①②③