语文（重庆卷01）-学易金卷：2022-2023学年七年级下学期期中考前必刷卷

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2022-2023学年七年级语文下学期期中考前必刷卷 语 文 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、基础知识综合(共10分) 1．(本题10分)（2023秋·重庆·七年级重庆市求精中学校校考期中）阅读下面这段话，完成各歌题。 大疫三年最后的线上学习，全方位考验着每个人的学习力现状。深入骨髓（     ）的被动，禁gù(　　　)了我们的活力，tān(　　)痪了我们的主动，坍（　　)塌了男子汉的元神，女巾帼的气gài(　　　)，如何从被动生命的窠（    ）臼中学习并锤炼自己的主动精神，是当下每个学生“主体解放”的重要修炼。 (1)给下面加点的三个字注音。 骨髓( )    坍( )塌    窠( )臼 (2)根据拼音写出下面的三个汉字。 禁gù( )　　tān( )痪　　　气gài( ) (3)文段内容，迭出不同类的一个词是（   ） A．现状 B．骨髓 C．坍塌 D．元神 (4)下面语词，有重复毛病的一个是（   ） A．三年疫 B．全方位 C．男子汉 D．女巾帼 (5)对文段中的“窠臼”一词，解释最恰当的一项是（   ） 如何从被动生命的窠臼中学习并锤炼自己的主动精神，是当下每个学生“主体解放”的重要修炼。 A．鸟兽昆虫搭建的窝巢。 B．旧时门上转轴的小坑。 C．文章艺术品的老套子。 D．一成不变的行为模式。 评卷人 得分 二、语言表达(共3分) 2．(本题3分)（2023秋·重庆开州·七年级统考期中）参照示例，任选一个备选对象，从三个不同角度，句式不限。 示例：那春雨像牛毛，像花针，像细丝 备选词语：浪花   落叶   星星 评卷人 得分 三、名著阅读(共7分) 3．(本题7分)（2022春·重庆开州·七年级校联考期中）阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》，我们可以借助两种策略，加深对作品的理解。 (1)策略一：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主________，大胆泼辣又有点儿变态的虎妞，诈骗祥子的________，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。要求：请在空格处填入相关人物的名字。 (2)策略二：借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。要求：请结合作品中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。 评卷人 得分 四、综合性学习(共7分) 4．(本题7分)（2023秋·重庆永川·七年级统考期中）你班班刊《摘星人》编辑部正在班级QQ群里开展相关征集活动，请你跟帖参与。 (1)班刊将推出一期“‘疫’往无前”专刊，主要登载同学们在疫情期间学习、生活、社会见闻等方面的作品。请你以跟帖的方式为专刊设计两个栏目。 张永嘉同学的跟帖：“宅”学风采；晒晒私房菜 你的跟帖：___________________________；______________________________ (2)编辑部拟将下面这幅漫画作为班刊《摘星人》的封面，请你跟帖发表自己的意见，并简要说明理由。