Unit 5 I Love Learning English Unit Review 教案2022-2023学年冀教版七年级英语下册

UNIT 5　I Love Learning English! Unit Review 教学目标 通过本课节的教学，学生达成以下目标： 1.知识目标 (1)复习本单元新学的单词、短语和句型； (2)掌握本单元的语法：反身代词的用法、情态动词can的用法。 2.能力目标 (1) 熟练掌握与本单元话题相关的语言结构； (2) 掌握电话日常交际用语。 3.情感目标 通过学习英语，学生培养与外国人沟通的能力，养成多听、多说、多练的好习惯。 重点难点 1. 重点：掌握反身代词的用法。 2. 难点：学会写有关英语学习的短文。 教学准备 PPT 课件；本课节用到的音频文件。 授课时数 1课时 教学过程 Step 1　Guessing game Ask the students to play the Guessing game. Show some pictures to the students. Ask the students to look at them carefully and guess the words or phrases in this unit. See who can get the words and phrases correctly and fast. Step 2　Building Your Vocabulary Ⅰ. Search for words from this unit and write them down. Answers: connect, twice, flag, Canadian, mistake, understand, prize, cartoon, knowledge, grade, improve, proud Ⅱ. Fill in the blanks with the correct forms of the phrases in the box. at the same time can’t wait to laugh at look up be afraid to 1. He is very hungry. He __________ eat dinner. 2. They are __________ a phone number in the phone book. 3. I can’t read a book and watch TV __________. 4. I am not a good swimmer. I __________ go swimming. 5. I told her something funny. And she __________ it. Answers: 1. can’t wait to　2. looking up　3. at the same time　4. am afraid to 5. laughed at Step 3　Grammar 一、反身代词的用法 （一）反身代词是一种表示反射或强调的代词，意为“……自己”。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上应保持一致。 （二）反身代词的基本形式： 人称 单数 复数 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 herself, himself, itself themselves （三）反身代词的用法： 1. 作宾语，表示主语和宾语是同一个(或一些)人或事物。 The child can dress himself. 这个孩子能自己穿衣服。 2. 作同位语，常用来加强语气。 I can make donuts myself now. 现在我能自己做面包圈了。 （四）含反身代词的常用短语： by oneself 独自　teach oneself 自学　enjoy oneself 玩得开心，过得愉快 help oneself to 随便吃/用…… 二、情态动词can的用法 1. 表示能力，意为“能，会”。 Can you drive？你会开车吗？ 2. 表示客观可能性，意为“会，可能”。 He can be very friendly at times. 有时他会很友好。 3. 表示请求允许(和may意思相近)，意为“可以， 能够”。 Can I use your pen？我可以用你的钢笔吗？ 4. 表示惊异、不相信等(用于疑问句或否定句中)， 意为“会，可能”。其否定形式can’t意为“不可能”。 This can’t be true. 这不可能是真的。 Step 4　Grammar in Use Ⅰ. Fi