第四章 第1节　基因指导蛋白质的合成-2022-2023学年新教材高中生物必修2【南方凤凰台·5A新学案】人教版2019（课件）

第4章 基因的表达 第1节　基因指导蛋白质的合成 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 生物·必修2 1 知识目标 素养目标 1. 概述遗传信息的转录和翻译过程(重难点)； 2. 计算DNA碱基数目、RNA碱基数目与氨基酸数目之间的对应关系； 3. 阐明中心法则的具体内容(重点) 生命观念：①通过DNA分子转录、翻译的过程，加强结构与功能观；②基于遗传信息流，建立生命的信息观，生命是物质、能量和信息的统一体；③基于密码子的通用性，进一步认识生物界的统一性，认同生物可能有共同起源； 科学思维：运用模型与建模的科学方法，结合中心法则，阐明DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质合成的过程； 社会责任：通过了解中心法则的提出和修正过程，认同科学是不断发展的，人类对自然界的探究永无止境 南方凤凰台 · 5A新学案 生物·必修2 2 核心概念 1. RNA的结构和分类 (1) 结构：一般是______链，且比DNA短。 (2) 基本单位：______________(见下图)。每个该单体由[ ]________、[ ]________和[ ]________构成。它与脱氧核苷酸的区别在于________(填序号)有差异。 (3) [连线]分类 单 核糖核苷酸 ① 磷酸 ② 核糖 ③ 碱基 ②③ 核心概念 2. 遗传信息的转录 (1) 场所：主要在__________中。 (2) 过程、条件及产物 细胞核 碱基 碱基互补配对 一条链 核糖核苷酸 RNA聚合酶 mRNA DNA 双螺旋 核心概念 3. 遗传信息的翻译 与图中b上的___________(GUA)配对的CAU称为_________，位于d__________ 上。 氨基酸 tRNA 核糖体 mRNA 具一定氨基酸序列的多肽 反密码子 密码子 mRNA 核心概念 4. 中心法则 [连线]中心法则包括的遗传信息的传递内容 核心概念 [概 念 辨 析] (1) DNA与RNA在组成上，五碳糖不同，碱基种类相同。( ) (2) 转录是以DNA分子的两条链为模板合成RNA的过程。( ) (3) 遗传信息转录的产物只有mRNA。( ) (4) 转录可以在细胞核中进行，也可以发生在线粒体和叶绿体中。( ) (5) DNA是蛋白质合成的直接模板。( ) (6) 密码子位于mRNA上，ATC一定不是密码子。( ) (7) mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。( ) (8) 每种tRNA能识别并转运一种或多种氨基酸。( ) (9) 翻译过程不需要酶的催化，但需要消耗ATP。( ) × × × √ × √ × × × 核心概念 目标导学 9 1. 教材P63图、P65“图4－2”——RNA能作为DNA信使的原因 (1) RNA的基本组成单位是核苷酸，含有4种________，可以传递遗传信息。 (2) RNA一般是单链，比DNA短，能____________，从细胞核进入细胞质。 (3) 组成RNA的碱基也严格遵循________________原则。 目标一　遗传信息的转录 碱基 通过核孔 碱基互补配对 目标导学 2. 教材P65“图4－4”——转录过程 (1) 在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。 (2) 图中a为启动转录过程必需的有机物，该物质为________________。图中d为____________，请在图中d链上补充完整该物质中的碱基序列。d的碱基序列与图中α链的碱基序列____________，与β链的碱基序列有哪些异同？__________________ _________________________________________________。 (3) 图中b和c所代表的物质名称分别是__________________和________________ _______。 (4) 在植物根尖细胞中图示过程发生的场所有__________________。 RNA聚合酶 mRNA 互补配对 碱基序列基本相同， 不同的是β链中碱基T的位置，在mRNA中是碱基U 胞嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶核糖核苷 酸 细胞核、线粒体 目标导学 (2022·清远期中)下图为真核细胞内的转录过程示意图，①②表示两条多聚核苷酸链，下列叙述正确的是( ) A. ①的结构单元是4种碱基 B. ②表示多聚脱氧核苷酸链 C. RNA聚合酶催化①②之间磷酸二酯键的形成 D. 细胞核和线粒体均可发生该过程 1 D 目标导学 【解析】　DNA分子的结构单元是4种脱氧核糖核苷酸，A