专题卷15 科学思维-【小题小卷】冲刺2023年高考政治小题限时集训(山东专用)

2023-04-04
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高三
章节 第一单元 树立科学思维观念
类型 题集
知识点 树立科学思维观念
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-04-04
更新时间 2023-05-05
作者 越过山丘💪
品牌系列 -
审核时间 2023-04-04
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来源 学科网

内容正文:

专题15 科学思维 难度:★★★★☆ 建议用时: 20分钟 正确率 : /18 1.(2023·北京朝阳·统考一模)下图是刊登在某杂志上的“永动机”设计图。一盆水,上面漂浮着一个架子。架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上,一端浸入水中,另一端悬挂在叶轮上方。由于毛巾可以吸水,这样就可以产生虹吸现象。浸入水中的一端吸水,而悬着的另一端必然会滴水。水滴打在叶轮上,叶轮便会运转起来。这样,不需要任何外在能量便能自动运转的“永动机”就制造出来了。这个“永动机”的设计(   ) A.如实地反映了认识对象的现象,正确把握了水滴与叶轮的关系 B.将事物之间可能存在的联系牵引出来,提高了人们的创新能力 C.试图利用液态虹吸得到连续的“动力”,违背了物理学的基本规律 D.尊重科学实验检验的结果,体现了科学思维追求认识的客观性 2.(2023·广东广州·校联考一模)甲、乙、丙、丁四人接到任务,要求他们分别把某本书翻译成英文、德文、日文和韩文四种文字。下面为四人的对话,有三个人的话为真,一个人说了假话。以下分析正确的(   ) 甲:我把书翻译成了英文    乙:我把书翻译成了韩文 丙:我把书翻译成了日文    丁:我没把书翻译成了日文 ①如果甲说的是假话,那么丁翻译的一定不是德文 ②如果乙说的是假话,那么丁所翻译的一定是韩文 ③如果丙所说的是真话,那么甲翻译的一定是英文 ④如果丁所说的是真话,那么丁翻译的一定是德文 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023·天津河东·统考一模)在谈到明天的天气时,甲同学说:“明天肯定会下雨”,乙同学说:“明天肯定不会下雨”。下列对上述观点评论中正确的是(   ) A.按排中律要求,两个观点不能同真,必有一假 B.如果同时支持两个观点,则违反了逻辑思维的一致性要求 C.如果两个观点都不支持,则违反了逻辑思维的确定性要求 D.由甲观点中的“会下雨”到乙观点中的“不会下雨”属于偷换概念错误 4.(2023·浙江·二模)下图是毕加索的名画《少女与和平鸽》,该画所反映的思维形式(   ) ①是运用联想、想象的方法反映认识对象 ②是对认识对象的直观反映,属于感性认识 ③具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 ④具有运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.(2023·山东菏泽·统考一模)1月21日除夕夜,中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》伴随全球华人一起,为癸卯兔年播下希望的种子,迎接春暖花开的崭新一年。创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等新技术,让上古神兽“走出”文献古籍,和现代生活中的孩子们奇妙相遇。该节目(   ) ①运用形象思维,生动直观地展现了上古神兽的形象 ②运用辩证思维,正确处理了传统文化与现代科技的关系 ③运用逆向思维,创新优秀传统文化传播方式,激发文化自信 ④运用抽象思维,突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2023·北京东城·统考一模)近期出现的一款人工智能模型,能够根据上下文与人互动聊天,会写诗歌、编代码、创作剧本,甚至拒绝不当请求……其强大的“能力”引发热议。对此,下列观点正确的是(   ) ①智能技术的利与弊都是客观存在的,需要防止利弊相互转化 ②对智能技术不能做简单的肯定或否定,关键要看其是否造福人类 ③经过实践验证的人工智能具有超前思维,克服了人类认识的局限性 ④技术发展关系安全,推动人工智能技术发展与应用需要立法规范 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2023·河北唐山·统考一模)神舟十五号载人飞船成功发射,是我国载人航天工程立项实施以来的第24次飞行任务,也是空间站阶段的第4次载人飞行任务。此次飞行任务创下多个“首次”:太空会师、在轨轮换、同时在轨工作……这反映出我国在航天科技的发展上(   ) ①把握了渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一 ②正确认识了事物的阶段性特征,推动实践创新 ③运用了思维的间接性把握事物共同的表象特征 ④经历了从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2023·广东广州·统考一模)关于思维过程的两个阶段,马克思指出:“在第一条道路上,完整的表象蒸发为抽象的规定:在第二条道路上,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。”对此理解正确的是(   ) ①“完整的表象”指的是从感性认识上升所得到的理性认识 ②“具体的再现”指的是通过实践创造出了具体的物质形态 ③从“抽象的规定”到“具体的再现”,需要运用综合的思维方法 ④将“抽象的规定”和“具体的再现”相结合,才能揭示事物整体的本质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2023

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