高一电子工业出版社计算机应用基础课件 第1章计算机基础知识
2023-04-05
|
34页
|
194人阅读
|
2人下载
普通
内容正文:
计算机应用基础
(Windows7+Office2010)
第一章 计算机基础知识
1.1 走进计算机世界
1.2 计算机系统组成
1.3 计算机外部设备
1.4 计算机安全规范
1.1 走进计算机世界
计算机的发展历程
1、计算机起源与发展
早期的计算方法或工具:结绳、垒石、枝条 、算盘、计算尺、计算器。
计算机诞生的理论基础:1854年,英国数学家布尔提出了符号逻辑的思想;19世纪中期,英国数学家巴贝奇(被称为“计算机之父”)提出了通用数字计算机的基本设计思想。
第一台电子计算机:“ENIAC-埃尼阿克”1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学 。体重28吨,占地170m2,功率150KW ,主要元件为电子管(18800只)、继电器(1500个),每秒钟做5000次加减法或400次乘法运算。
计算机的发展历程
从1946年开始至今,根据采用的逻辑元件(电子器件)来划分其发展过程,现代计算机的发展经历了4代
年代 名称 元件 语言 应用
第一代
1946~1957 电子管计算机 电子管 机器语言
汇编语言 科学计算
第二代
1958~1964 晶体管计算机 晶体管 高级程序
设计语言 数据处理
第三代
1965~1970 集成电路计算机 中小规模
集成电路 高级程序
设计语言 广泛应用到各个领域
第四代
1971年~现在 集成电路计算机 大规模、超大规模集成电路 面向对象的高级语言 网络时代
计算机的发展历程
2、奠定现代计算机发展的重要人物和思想
香侬是现代信息论的著名创始人。1938年,香侬在发表的论文中,首次用布尔代数进行开关电路分析,并证明布尔代数的逻辑运算可以通过继电器电路来实现。
阿塔纳索夫提出了计算机的三条原则:
(1) 以二进制的逻辑基础来实现数字运算,以保证精度;
(2) 利用电子技术来实现控制、逻辑运算和算术运算,以保证计算速度;
(3) 采用把计算功能和二进制数更新存储功能相分离的结构。
图灵是计算机逻辑的奠基者,提出了“”和“”等概念。图灵机是一种思想模型由三部分组成:一个控制器,一条可以无限延伸的带子和一个在带子上左右移动的读写头。
计算机的发展历程
被称为“现代电子计算机之父”的美籍匈牙利科学家冯●诺依曼制定了现代电子计算机的体系结构,他与1945年提出了“存储程序”原理,他认为计算机有两个基本能力:一是能够存储程序,二是能够自动地执行程序。
“存储程序”原理的主要内容:
(1) 计算机内部采用二进制数0,1;
(2) 计算机按照程序顺序执行,程序和数据以二进制代码形式存放在存储器中;
(3) 计算机必须由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。
计算机的发展历程
3、计算机的分类
按功能分类
计算机按功能一般可分为专用计算机和通用计算机。
按规模分类
按照计算机规模,并参考其运算速度、输入/输出能力、存储能力等因素,通分为巨型机、大型机、小型机和微型机等几类。
按处理信号分类
一般可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机。
计算机的发展历程
4、计算机的发展趋势
为了满足人们的各种需要与用途,计算机逐渐向着巨型化、微型化、网络化和智能化方向发展
巨型化
网络化
微型化
智能化
微型计算机的特点及应用
1、微型计算机的特点
运算速度快
计算精度高
存储容量大
逻辑判断能力强
自动化程度高
微型计算机的特点及应用
2、微型计算机的应用
科学计算
事务数据处理
过程控制
计算机辅助系统(CAD、CAM、 CAI、CAT )
人工智能(机器人、专家系统、模式识别)
计算机网络通信
微型计算机的特点及应用
3、计算机与信息社会
计算机文化
计算机文化具有自己的特征,这些特征主要表现在以下几方面。
① 信息处理是计算机文化的核心。
② 信息表现形式的多样性体现了计算机文化的丰富内涵。各种文本、语音、音乐、图像和图形表示的信息在计算机中进行处理时必须转化为数字化的数据。
③ 信息处理由程序控制,是程序的执行过程。
④ “网络计算”是最近几年发展起来的计算机文化的重要特征,计算机网络化是计算机发展的必然趋势,是工业时代走向信息时代的重要标志。
微型计算机的特点及应用
信息社会
同信息化以前的社会相比,信息社会具有下列主要特征。
① 信息成为重要的战略资源。
② 信息业上升为最重要的产业。
③ 信息网络成为社会的基础设施。
1.2 计算机系统组成
计算机系统组成
计算机系统是由硬件系统和软件系统组成,硬件主要包括主机及各种外部设备,软件可分为系统软件和应用软件。没有安装任何软件的计算机称为裸机,在裸机上首先要安装的软件是操作系统,裸机上可以直接运行机器语言程序。
计算机系统
硬件
主机
C
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。